20以内的退位减法？ 20以内退位减法 出自？
20以内的退位减法？
1.用十减
利用10的组成，把20以内的退位减法，转化成与10有关的减法．
用十减，就是把被减数分成10和几，然后根据加减法的运算性质再计算．例如：
12－9＝（10＋2）－9＝（10－9）＋2＝3
也可以把减数分成两个数，从被减数中先减去其中的一个数，使结果为10，再减去另一个数．例如：
12－9＝12－（2＋7）＝12－2－7＝3
2.减十加补做减法
“补”是指与一个数凑满十的补数．如9的补数是1，8的补数是2，…… “减十加补”，就是指先减去10，再加上减数的补数．例如：
12－9＝12－（10－1）＝12－10＋1＝3
3.根据加减法的关系做减法
根据加减法的关系做减法，通常也叫做“做减法，想加法”．例如：
12－9＝3，想：9＋（ ）＝12
因为9＋3＝12，所以12－9＝3
20以内退位减法 出自？
答：20以内退位减法出自一年下册。
20以内横式退位减法？
从个位减起，先写个位再写十位。
20以内退位减法规则？
学习20以内的退位减法有两种，比较主流的方法破十法乙平十法破十法是把凑十的过程倒过来，思路的十分分成十个，几时剪几胜几集，再加几等于多少？
如何教孩子学习20以内进退位的加减法算式？
教孩子学习20以内进退位的加减法算式，可以采用以下方法：
1. 让孩子动手实践：让孩子用小木棍、小球等物品进行动手实践，让他们通过实际操作来理解进位和借位的概念。
2. 借助数学工具：使用数学工具，如算盘、计算器等，帮助孩子理解加减法的计算过程。
3. 运用图像和动画：通过图像和动画的方式，将加减法计算过程展示给孩子，让他们通过视觉来理解计算过程。
4. 举一反三：通过举例子、找规律等方式，帮助孩子掌握加减法的计算方法，让他们能够灵活应对不同的计算问题。
5. 鼓励孩子多练习：通过练习册、习题集等，让孩子多练习加减法的计算，帮助他们熟练掌握20以内进退位的加减法算式。
6. 给孩子正面的反馈：及时给予孩子鼓励和认可，让他们在学习加减法的过程中获得成就感，激发他们的学习兴趣和动力。
以上是一些可以帮助孩子学习20以内进退位的加减法算式的方法，需要根据孩子的实际情况选择适合的方法，并在教学过程中给予孩子足够的支持和鼓励。
24以内退位减法？
退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。
基本信息
中文名
退位减法
别名
借位减法
特点
不是课本上的标准概念
计算方法
举例：24-15
竖式： 24
- 15
----------------------
第一步
将2的上面点一点，算为借位
·
24
- 15
-----------------------
第二步
将4看做是14计算（0是举例时打占位，实际时省略第二步）
·
2 ←← 14
1 ←← 05
------------------------
9
第三步
2被借了以后，变成了1，然后计算（个位的0代表计算完毕，结果的0占位，实际时个位照写，占位的不写）
2 ←← 10
- 10
------------------------
09
第四步
得出结果（最终写法）
·
24
20以内退位减法最简单的方法？
计算20以内的退位减法时，最简便方法主要有两个。以13-9为例：
1、想加法做减法。9+（4）=13，所以13-9=4，这个需要学生对加法滚瓜乱熟。
2、裂十法。13-9=3+10-9=3+1=4
20以内减法怎么教孩子掰手指？
。
1、进位加法
9＋2＝？把2根中的1根，与9和在一起是10，捆成一捆，代表10。加上剩下的1根，是11。初步明白“满十向前一位进一”的道理，是以后学习加法竖式的基础。
2、退位减法
12－9＝？小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根。初步明白不够减，退一当十的道理。
二、学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。
20以内进位加法口诀表：
9＋2＝118＋3＝117＋4＝116＋5＝11
9＋3＝128＋4＝127＋5＝126＋6＝12
9＋4＝138＋5＝137＋6＝13
9＋5＝148＋6＝147＋7＝14
9＋6＝158＋7＝15
9＋7＝168＋8＝16
9＋8＝17
9＋9＝18
20以内加退位减法知识点？
能用平十法或者是破十法计算20以内的退位减法，并明确其中的算理，掌握算法。
20以内不退位减法什么意思？
像19-6，18-7，15-4这样的题都是不退位减法，意思是个位上的数够减，不用退位，像19-6可以总9-6＝3，十位的1没动，就是13。
12-3这就是退位减法，因为2-3不够减
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