1到10的加减法怎么教孩子？

1到10的加减法怎么教孩子？

首先需要让孩子知道1到10十个数字的顺序以及倒序。找一样孩子喜欢的小玩具或者小零食，先从五以内的数开始跟孩子玩游戏，让孩子先有数量可以变化的意识，知道数量可以增多也可以减少。

这个过程需要家长不厌其烦的在生活中再给孩子不断强化。等孩子有概念了以后再把数量的分解跟组成强化，跟背乘法口诀表一样。多做做练习，就OK了。

如何教孩子学加减法？

回答如下：1. 利用实物教学：可以通过实物如水果、糖果等来教孩子进行加减法，让他们亲自动手把物品分组，加减数量，这样可以帮助孩子更直观地理解加减法。

2. 利用数学游戏教学：可以利用数学游戏来教孩子进行加减法，例如数字拼图、数字猜谜等等，这样可以让孩子在游戏中学习加减法，提高学习兴趣。

3. 利用数学图形教学：可以利用各种数学图形如长方形、正方形等来教孩子加减法，让孩子自己绘制图形或者分解图形，这样可以帮助孩子更深入地理解加减法。

4. 利用数学故事教学：可以利用数学故事来教孩子加减法，例如小熊和小兔子分糖果、小鸟飞回巢里等等，这样可以让孩子在故事中学习加减法，提高记忆效果。

5. 利用数学视频教学：可以利用各种数学视频来教孩子加减法，例如动画片、教学视频等等，这样可以让孩子在视听效果的帮助下更加深入地理解加减法。

幼儿学数学1到10加减法顺口溜？

数字1到10的顺口溜

　　1像铅笔,会写字.

　　2像鸭子,水中游.

　　3像耳朵,听声音.

　　4像小旗,迎风飘

　　5像称钩,来买菜.

　　6像哨子,吹声音.

　　7像镰刀,来割草.

　　8像麻花,拧一道

　　9像蝌蚪,尾巴摇.

　　10像铅笔加鸡蛋.

一间房，两块糖，

　　三把伞，四把枪，

　　五副眼镜，六碗汤，

　　七只兔子，八头象，

　　加上九朵小红花，

　　十个娃娃喜洋洋

蒙氏数学是怎么教孩子10以内加减法？

以下是一些建议的蒙氏数学教学方法，用于教孩子10以内的加减法：

1. 数棒（Number Rods）：数棒是一套由短到长的红蓝两色木棒组成的教具。孩子们可以通过观察、比较和操作数棒，直观地理解数字的大小和顺序。在教10以内加减法时，老师可以使用数棒帮助孩子们建立加减概念，例如通过将数棒分开或合并来表示加减法的过程。

2. 砂纸数字板（Sandpaper Numbers）：这是一套由砂纸制成的数字卡片，孩子们可以通过触摸砂纸的质感来加深对数字的记忆。在教10以内加减法时，老师可以让孩子们在砂纸数字板上实际操作，例如在相应的数字上画出或圈出错误的数字，以检验他们的计算能力。

3. 计算珠（Bead Bars）：计算珠是一种由彩色珠子串成的教具，孩子们可以通过移动和排列珠子进行加减法的练习。在教10以内加减法时，老师可以引导孩子们用计算珠表示数字，然后进行加法和减法运算。

4. 卡片游戏：老师可以设计一些卡片游戏，让孩子们通过配对、分类和比较等游戏活动来学习10以内的加减法。例如，制作一些含有数字和加减运算符号的卡片，让孩子们进行配对游戏，或将卡片按照加减法的结果进行分类。

总之，在蒙氏数学教学中，关键是让孩子们通过动手操作、直观感知和自我探索来学习10以内加减法。这种方法有助于培养孩子们的数学兴趣和基本技能，为他们今后的数学学习打下坚实的基础。

如何教孩子10以上的加减法怎么教？

学习10以上的加减法需要掌握以下两个关键点：

掌握10以上的进位和借位方法；

熟练掌握竖式计算法。

以下是教孩子10以上的加减法的步骤：

步骤1: 确保孩子已经掌握了单数位加减法的运算方法，即孩子能够熟练地进行10以内的加减法计算。

步骤2: 教孩子进一步掌握10以上的进位和借位方法。让孩子理解：当两个数相加时，如果相加的结果大于10，就需要进位；如果相减的结果小于0，则需要向前一位借位。可以使用具体的物品来帮助孩子理解。

例如，让孩子用十块零钱表示10，用一块零钱表示1，当孩子计算15+8时，他们需要先将8个单元或个位数相加得到3，然后将1个十位加到 15 上得到16。因此，15+8=23.

步骤3: 熟练掌握竖式计算法。让孩子学习掌握竖式计算法，并逐渐练习复杂的数学问题。让孩子尝试在纸上列出两个数，其中一个数放在顶部，另一个数放在底部。让孩子从右下角开始，先计算最右边的数位，然后依次向左进行计算。

例如，对于一个问题30+24，让孩子写下竖式，先计算个位数位的4+0，然后继续计算十位的2+3，最终得到54。类似地，孩子也可以练习两个大数相减，如果结果中有负数，则需要借位，直到得到正确的答案。

步骤4: 练习、巩固。进行反复的练习和巩固，使孩子能够迅速而准确地计算出10以上的加减法。可以使用数学游戏、竞赛等方式激发孩子的兴趣，使孩子乐于学习和运用10以上的加减法。同时还可以采用口算练习、课外阅读等方式扩展孩子的数学知识和兴趣。

幼儿数学启蒙1-10加减法？

1.可以通过数手指来计算1~10的加减法。

2.用物品来代表数字。

3.出一些1~10的加减法，答对一题给一个食物。

4，通过一些游戏来学习可以增强孩子的学习兴趣

1-10的数学怎么教孩子快速记住？

1到10这十个数字的学习属于一年级数学上册中的主要内容，孩子在刚刚接触到这十个数字，还不会书写，这时候老师一定要教会学生认识数字的方法，要让他们观察数字的结构，找寻快速记忆的方法，比如7像镰刀8像葫芦等，让孩子记住这些数字像什么，可以提高孩子认识数字的能力，也就能容易记住这些数字了。

教孩子写数字1到10窍门？

孩子写数字，要在田字格本上写，写数字1到9只在占田字格的左半格写，10占左右各半

1、“1”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。

2、“2”的写法：起笔碰左线，再向上顶住上边线，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。

3、“3”的写法：起笔不碰线，向上碰线。向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在田字格的横中线上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。

4、“4”的写法：从上线当中起，向左斜线到下格1/3处，碰左线后再横过去，向右碰线。第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。

5、“5”的写法：从左上线微斜向左到中格略上角，再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。上面一行平上线下面一点，向右碰右线。

6、“6”的写法：从上线偏右一点起，向左下方划一个弧形，碰左线、底线，再绕圈向上，画成一个小圆。小圆上面超过虚线，不能把圆写得太小。

7、“7”的写法：平上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰下线。

8、“8”的写法：从右向上到左一个半圆，另向右下，碰右线、下线、左线、回上去，在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。（8是不封口的）

9、“9”的写法：上面一个圆是长圆，稍斜些，但四角碰线，在右上角附近向左下一竖到下线中间。

10、“10”的写法：从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。

教孩子数数字1到10窍门？

1 教孩子数数字1到10的窍门是通过视觉、听觉、触觉和口感等多种方式进行教育，让孩子更容易理解和记忆。2 首先，可以使用卡片或者数字拼图等视觉工具，让孩子通过观察形状和颜色等特征来认识数字。其次，可以通过唱歌、念句子等方式来让孩子听到数字的发音和顺序，加深记忆。还可以通过手指、糖果等触觉和口感体验来加深数字的理解和记忆。3 此外，教孩子数数字1到10需要耐心和重复。家长可以在日常生活中多次提及数字，比如在购物时候，可以让孩子帮忙数数。通过多次重复，孩子可以逐渐掌握数字的概念和顺序。

10以上的加减法分解怎么教孩子？

小孩刚学数时一般都是数手指。但是10以上的加减法已不适合。可以用小孩感兴趣的东西来辅助他的认知度。

比如小孩喜欢吃水果，就可以跟他说，妈妈5个苹果，你6个苹果，一共要买多少个苹果，一共买5+6=11个苹果。或者说家里一共有15个苹果，妈妈吃2个，爸爸吃3个，你吃3个，还剩几个？还剩15-2-3-3=7个。

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