如何快速教孩子加减法？
如何快速教孩子加减法？
第一，手指头数数法，先从5以内加减法开始学起
孩子学习加减法，最先运用到的就是手指头，伸出手来就能用，非常方便。开始的时候不能太难，否则容易打击孩子的积极性，一般都是从5以内加减法开始算。不要觉得数手指头不好，影响孩子的口算能力，只要方法学会了，那么计算能力就能提高。因为刚刚开始学习，让他们口算、心算，不太现实，而数手指头是最简单的方式。先伸出几个，再伸出几个，最后总数是几个，简单易操作，相信孩子会很快学会。然后再学习10以内加减法，运用到两只手的手指头。
第二，利用物品，进行游戏算数法
挑选一些孩子喜欢的物品来进行数数练习，比如糖果、草莓、巧克力等等，相信这些都是孩子们所喜欢的。举例：妈妈准备了5颗草莓，宝宝现在吃掉2颗，看看还剩几颗呢？然后就真的让他吃，数数剩下还有多少，这种游戏孩子会比较喜欢哦。加法就是：妈妈先给你2颗糖果，然后给你3颗糖果，你数数看现在有几颗糖果了呀，好朋友们一人一颗，可以分给几个小朋友呢？孩子对于游戏从来就不会抗拒，采用他喜欢的方式进行，可以事半功倍的。
20以上加减法怎么教孩子快速口算？
其实在进行口算训练时，可以把“8+3=” 或“12-7=”之类的一大批算式分别当作一个特殊的“字符”来看待，把这些特殊的“字符”当作一个“字”来“认”，而不是去“算”。 也就是教孩子一题一题地“认”算式。可以给孩子们讲，像8+3=，9+5=，12-7=这样的算式以后再遇到了，就把它当作一个特别的字来“认”，例如，8+3 =以后就直接“认”作“11”，不再把8+3=当作一个算式去运算。开始，孩子可能不习惯认这些特别的“字”。可以要求孩子在思想上把“8+3=”当作一个特别的“11”字，并且大声读作“11”。同样的，对着“9+5=”大声读“14”，这样大喊十几分钟，孩子自然“认”会了这些算式。
我个人认为，这是一个非常实用的“创造”。小孩只有对算式的概念进行了突破——突破了“算算式”的概念，才会真正认识到“认”比“算”快。可以想象，一个小学二年级的学生的口算速度有成人快，那么，她做起数学作业来，肯定是非常轻松的事。做作业轻松，学数学当然有兴趣。
如何教孩子快速学会20以内加减法？
20以内的加法主要还是用凑十法,让孩子明白算理后,要让孩子多练习,当然不能说光让他做题目,可以在生活中让他学数学做数学,激发孩子的兴趣,让他学得有成就感.加法学好后,减法就简单了,因为20以内的退位减法,就是用想加法做减法来完成的.
20以内不进位加减法
1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数：1）个位是2,十位是1 .2）1个十,5个一.3）比11大,比13小.用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练.
2、用计数器拨数.家长说数,孩子拨数.边拨边说数的组成.如12是由1个十和2个一组成的.
3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀
20以内进位加法口诀
九二11 八三11 七四11 六五11
九三12 八四12 七五12 两个六12
九四13 八五13 七六13
九五14 八六14 两个七14
九六15 八七15
九七16 两个八16
九八17
两个九18
（不用九九18,而用两个九18,同乘法口诀统一起来）
注:
1、前面两个汉字是加数,后面阿拉伯数字表示和,这样可以分清哪是加数,哪是和；
2、加法口诀是大数在前小数在后〈如九三12〉乘法口诀是小数在前大数在后〈如三九二十七〉；
3、口算达到熟练的程度,不要让孩子数指头,或者固定一个加数往上数数,这样孩子习惯了很不好改.10以内的加法口诀和20以内的进位加法口诀就是背诵,背诵,背诵.熟能生巧再配合一些规律的讲解,这样孩子的计算能力才能提高.
4、背诵时间可以随机,不一定非要拿出大块时间来背,每天接送孩子上学放学的时间,路上就可以背.
5、每天一定要坚持出口算练习,一天30道题.
20以内退位减法
20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法.口诀是：“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五.”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差.
例如：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8,即17－9＝8,13－9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4,即13－9＝4
“减八加二,减七加三,减六加四,减五加五”与“减九加一”的方法一样.
连加连减法怎么教孩子技巧？
1、有个笨的办法，让孩子把20以内的加减法背下来，做题时引导他一步步做。
2、例如：9+4-7 。
3、孩子在长期的训练中知道9+4=13，然后在这时你需要停顿，提醒孩子把13这个数记下来，然后再次提醒他看清后面是加法还是减法，继续做-7。
4、只需要将20以内的加减法多做多背，熟能生巧，自然能在连加连减时一点就通。
时钟加减法怎么教孩子？
教孩子时钟加减法需要以下步骤
1. 教孩子认识时钟上的数字和指针
2. 教孩子理解钟面上的小时和分钟
3. 通过实际的例子让孩子了解加减法的基本概念
4. 通过游戏等方式进行练习。例如，让孩子计算两个时刻之间的时间差，或者让孩子按照规定时间点设置时钟等。
20以内减法怎么教孩子掰手指？
。
1、进位加法
9＋2＝？把2根中的1根，与9和在一起是10，捆成一捆，代表10。加上剩下的1根，是11。初步明白“满十向前一位进一”的道理，是以后学习加法竖式的基础。
2、退位减法
12－9＝？小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根。初步明白不够减，退一当十的道理。
二、学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。
20以内进位加法口诀表：
9＋2＝118＋3＝117＋4＝116＋5＝11
9＋3＝128＋4＝127＋5＝126＋6＝12
9＋4＝138＋5＝137＋6＝13
9＋5＝148＋6＝147＋7＝14
9＋6＝158＋7＝15
9＋7＝168＋8＝16
9＋8＝17
9＋9＝18
怎么教孩子100以内加减法？
以下是一些教孩子100以内加减法的方法：1. 基础数学概念 - 重要的是，让孩子理解数字的含义和数字之间的关系。可以使用实物、图形、算盘等工具来帮助孩子理解这些概念。2. 教授算式 - 孩子需要掌握加法和减法符号，以及等号。可以逐步教孩子越来越复杂的加减法算式。3. 逐步练习 - 从简单的加法和减法开始，然后逐步增加数字的大小和难度。可以使用算术练习本或在线练习网站进行练习。4. 色彩编码 - 使用不同的颜色和符号来代表数字，这样可以帮助孩子更好地理解并记忆算式。5. 游戏 - 使用游戏的形式来教孩子加减法，比如数学卡牌游戏、数学谜语等，可以让孩子更轻松愉快地学习数学。6. 实践 - 将加减法应用到实际生活中，比如在购物、做饭等过程中，可以让孩子帮忙计算金额或改变食材比例等，这样可以让孩子更深入地理解数学的应用。
14-11的减法怎么教孩子？
可以用破十法教，把11分成10和1，先算14-10=4,再算4-1=3，列成综合算式为14－10-1=3，在一道连减算式中，同时减去两个数，我们可以看成是减去后面两个数的和，给它加上一个小括号( )，有小括号要先算小括号里面的，没计算到的照搬下来，列式为14-(10+1) =3
20以上加减法怎么教孩子？
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给他买小天才电脑，不会的点一点就可以知道了。
在生活中有很多事可以举例让孩子在生活中发现数学的奥秘，可以是给他零花钱叫他去买菜买零食，超市人员退给他钱在潜意识中多多少少都能够学到一些加减法
10以内加减法怎么教孩子？
孩子没有数的概念，也没有逻辑概念，应该把数和实物结合起来教他们。比如说家里面找10只筷子。用筷子做加减法。或者说买十几个小橘子。用橘子来教他们加减法。因为有实物他们就好理解了。在理解基础之上。再用笔写出来加减式子。让孩子多练。多刷题才能提高速度和准确率。
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