【图】教你如何实现旧东西变废为宝 环保节约从现在开始

二、  废旧物品的再利用设计。

怎样在这些平平常常、司空见惯的东西中发现“新亮点”，这是我们美术课堂创作的出发点，一般来讲废旧物品的再利用设计可以分为两类:装饰品设计和小发明设计。
1、 装饰品设计：现代生活对装饰品的需求越来越高，人们用它们来美化环境、陶冶情操，其中一些民间手工艺人制作的装饰品如麦秆工艺品、贝壳工艺品、竹制工艺品、根雕工艺品以其独特的材质感和造型美更是受到广泛的欢迎。而在我们的美术课堂中，利用废旧物品制成各种各样的装饰品，不仅可以培养我们对美的感受和观察能力，还能锻炼自己的想象力和创造力，提高动手能力，是一项十分有趣又有意义的训练。那么，应如何利用才能巧妙的体现它们的装饰美感呢？
⑴ 从材质上体现：很多物品都有它天然的材质美，装饰效果应以保留和突出材质美作为装饰品的主要特点而体现出来，任何破坏其天然材质、盲目追求造型的方法是不恰当的。如用贝壳制作工艺品，贝壳有其特有的自然形状、色彩，不须渲染更耐人寻味，如果在创作时胡乱刻剪、涂色，那就只会毁坏贝壳工艺品，如同画蛇添足，更谈不上装饰美了。
⑵ 从形态上体现：在着手对物品进行改造之前，先对它进行一番仔细的观察，展开联想，你可以试着横看、竖看、左看、右看，看它到底象什么，利用其原有形态再进行创作，装饰品会更巧妙生动。很多小朋友都非常喜爱“画石头”，其实就是“卵石画”，在我们的太湖边、小河旁，那些不起眼的，光溜溜的卵石，曾经留给我们多少儿时美好的回忆，它们有的外形完整、有的凹凸有变化、有的则奇形怪状；有的外形像小鸟、有的像动物的脸、有的像人物的侧影，而经过我们小朋友奇妙的想象和设计，它们摇身一变，就成了“小燕子”、“狮子大王”、“老寿星”、“小姑娘”等等，小小的卵石一下子就栩栩如生起来。
⑶从肌理色彩上体现：物品本身所具有的肌理和色彩本身就具有很强的装饰性以及很好的装饰效果，像稻草编制物有其朴素的色泽和美丽的编织纹路；亚麻布、麻袋布由于其纹理粗而毛糙，用它们制成的壁挂更有一种粗犷野性的草原气息。所以，在设计制作中要尽可能防止被掩盖。
在我们的小学美术课本上，不乏有很多生动有趣的手工课，教授学生在抓住这三点的基础上利用废旧物品进行设计制作，不但能更好的体现作品的装饰美，更进一步提高了学生的审美能力。

上一页123下一页