【图】毛线粘贴画怎么制作 五大步骤你知道吗
冬天渐至,北方到了这个时候开始妈妈们大量的购入毛线,准备织钩各样的过冬生活用品,小朋友们也都穿起了各式各样的毛衣绒衣。毛线其实也在其他领域有着出色的表现。
三、学情分析
三年级学生已经具备了一定的动手能力,对于毛线粘贴画这种动手能力极强的活动,已经能够通过欣赏及模仿,创作出具有一定水平的作品。同时学生能够在活动中运用观察、分析等手段发现问题,但对于解决问题的方法,还不能灵活的运用。他们更多是关注于自己或自己小组的作品上,对于其他小组或他人的作品只是报以看热闹的态度,即他们更习惯于纵向比较,而忽视了横向比较。因此教师在活动中要指导学生运用横向比较、对比的手段,解决活动中遇到的问题。
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