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1、当你犯错时，要勇于承认，勇于改正，才是真正的成长。
2、教育的最高境界是要人人都对自己的状况负责，而不是把有关责任推给他人。
3、人性是伟大的，但伟大的人性需要智慧的淬炼。
4、最重要的教育责任就是要帮助孩子们发掘和释放内在的潜能。
5、把孩子的精力集中在学习上，让孩子更加投入，更加关心学习。
6、让孩子们掌握知识，同时也要让他们掌握兴趣和技能，然后让他们用技能去实现兴趣。
7、儿童的心灵是潜在的，它是无限的，它可以把任何事情都可以做得更好。
8、把责任放在孩子的肩膀上，让他们自己去完成，而不要一味地教导他们。
9、教育不仅仅是传播知识，更是培养孩子的素质，养成良好习惯，培养创新思想。
10、要给孩子一个良好的环境，让他们在挑战中不断成长，培养自信心和自尊心。
11、让孩子们学习了解自己，包括他们的能力、性格、兴趣、态度和习惯。
12、把责任放在孩子身上，要求他们认真完成任务，同时要给予充分的鼓励和肯定。
13、要帮助孩子们形成积极的态度，用自己的方式去实现自己的理想。
14、要培养孩子们的创造能力，让孩子思考，从而学会自己思考解决问题。
15、要让孩子们学会合作，培养他们的团队精神，以实现更大的目标。
16、要让孩子们学会坚持，要有责任感和担当，不怕失败，勇敢地担当自己的责任。
17、要让孩子们学会宽容，让他们学会接受别人的差异，尊重他人，建立友谊。
18、要让孩子们学会控制自己的情绪，认清自己的错误，承担责任，改正错误。
19、要让孩子们养成节俭的习惯，学会珍惜物品，学会分享，不浪费物品。
20、要让孩子们学会尊重环境，保护自然，学会节约资源，珍惜地球的宝贵资源。
希望我们老师们能打起精神，跟同学们一起努力，争取中考都能取得好成绩，为我们学校争光！
用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章
我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步
让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
教育加赞赏等于教育的平方。
教育加赞赏等于教育的平方。
面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
一切为了孩子，为了一切孩子。
少壮不努力，老大徒伤悲
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
天行健，君子以自强不息
业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
踏平坎坷成大道，斗破惊险再出发
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
一万年太久，只争朝夕
乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
6、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 《神曲》
7、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
8、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。—— 吴玉章
知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我们终身有益。
1、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌
1. “成功需要恒心，成功更需要勇气。”2. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”3. “人生的航程需要始终保持奋斗的激情和坚定的信念。”4. “任何困难都能被战胜，任何挑战都能被攻克。”5. “没有天生的天才，只有不断的努力和培养。”6. “胜利只属于勇敢者，也只属于敢于奋斗的人。”7. “学无止境，勇于学习的人将会走得更远。”8. “人生最大的挑战是克服自己，超越自己。”9. “勇敢地面对挑战，微笑着迎接生活。”10. “每一次挫折都是成长的机会，每一次失败都是胜利的前奏。”
我是一名保育员，我为我的工作感到骄傲和自豪，我最大的开心和快乐就是能够看着孩子们健健康康，平平安安的快乐成长。
有区别就是老师管教育，生活老师辅助并配合生活常规教育，也就是老师不仅仅教育学习，还要培养独立性，生活，安全等，保育老师要在各环节起到监督作用，并根据不同年龄的孩子完成生活卫生等方面的作用，做到保教结合，孩子才会有进步
幼儿园教育指导纲要，和幼儿园工作规程中明确指出，幼儿园要遵守保教结合的原则，也就是保中有教，教中有保，保教是不能分开的。每个班级配置两名教学老师，一名生活老师，有的幼儿园也称呼为保育员，其实生活老师和保育员从工作性质，工作职责是完全相同的，只不过称呼不一样而已。
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