关于读书的名言警句很多，很喜欢的一句是：读书可以经历千种人生，不读书的人，只能活一次。出自《冰与火之歌》，当你感觉迷茫的时候，就读书吧，通过读书，给自己积攒前进的动力。
1、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。
2、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。
3、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
4、青年需要向各方面发展，应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性，偏执性，早熟性都是不应有的。
1. 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
2. 学习——永远不晚。
3. 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
4. 书是人类进步的阶梯。
5. 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
6. 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
7. 人永远不能确切知道自己是什么人……应该问他，他以为自己是什么人。
8. 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
1.选择合适的名言。读书名言应该是有启发性、有感染力的，可以激发读者的阅读兴趣和思考。可以选择经典的名言，也可以选择有新意的、有趣的名言。
2.引出名言。在引用读书名言前，应该先用简短的语言或者故事引出来，让读者更容易理解。
3.解释名言。读书名言是有深度的，读者需要通过解释才能更深入的理解。在引用名言后，应该简要解释一下，让读者能够更好地理解。
4.联系实际。读书名言虽然是从书中摘出来的，但是它们是可以跟我们的现实生活联系起来的。在写作中可以适当加入自己的思考和体会，让读者更容易接受。
名言:“学而不厌，诲人不倦。”
孔子（前551年-前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县）。父叔梁纥，母颜氏。中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
读书名言应该竖着写。读书名言通常是由名人、文化名人等提出的名言，其语言和结构往往比较精炼、简短，同时也具备一定的文化内涵和价值取向。为了更好地表达这种精神内涵，传统的书法艺术中通常会将读书名言竖着书写，以突出其内容的深刻内涵和文化品味。读书名言的竖写格式，既属于中国传统书法艺术的一种表现形式，又是一种重要的文化传承方式。在现代社会中，虽然书法已经逐渐退出普通人的生活，但是竖写读书名言的表现形式，仍然可以通过不同的方式得到展示和传承，例如书法研习班、美术课堂、展览和演出等，以此弘扬中华文化和传统价值观。
“读万卷书 行万里路”
有说是出自董其昌，有说出自顾炎武。不管是谁吧，此读书名言概括力强？
古代万卷是指皇帝的试卷。学子读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学的知识，能在生活中体现，同时增长见识，学以致用。杜甫也有相似好句“读书破万卷，下笔如有神。”
读万卷行万里，完整的学习，必有大作为。
读过一本好书，像交了一个益友。
凡读无益之书，皆是玩物丧志。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
万般皆下品，惟有读书高。
不怨天，不尤人下学而上达。
1、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
2、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
3、读书好，多读书，读好书。——冰心
4、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——马克思
5、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
6、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。—罗曼·罗兰