1、读通史，自己整理时代主线，列个时间轴之类的东西挂墙上，一面放世界大事，另一边写同时代的中国史大事（只放你觉得对世界起重要作用的大事，不必事无巨细地都写下来），读书过程中不断补充。帕尔默的现代世界史在学术上更站得住，但西方中心也比较严重。另外极简欧洲史脉络清晰，有史识也好读，可以看看。中国史推荐钱穆的国史大纲，配合柏杨的中国人史纲来看。你写作的时间轴是否精彩不是关键，对比地把中外通史读完才是关键。
2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好地去练习一下。
3、做题练习是少不了的，但不要一味地题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
1、认真听课，听课的效率决定了对书本的掌握程度，书本的知识是基础。
2、对知识做总结和上课老师讲的重点记在一个专门的笔记本上，便于以后复习。
3、平时多积累历史知识，有利于对课本更好的理解。
4、注意把学过的知识进行有规律的联想，把知识串起来，学会大胆想象，以便记准知识。
古籍由于年代久远，纸张老化，且受自然因素影响，损害较大，因此古籍文献保护对温度和湿度的要求较高。古籍书库温度一般在14度至19度之间，湿度在50%左右，如果大于75%，古籍就会变霉，小于30%就会干燥引起纸张脆化。现代建筑中的通风系统和制冷、制热空调系统以及除湿技术都应该完全可以给图书馆的古籍、善本藏书环境创造一种恒温恒湿的条件。另外，有些图书馆还利用真空技术来包装保护善本书。这种方法就是把已缩微拍摄过的、已数字化的或是利用率极少的善本书，装进PVC塑料袋内，然后将袋内的空气抽出，封好口，最后放置于樟木箱内或书架上。这样既可以防虫，又可以防潮。我国南京图书馆使用的就是这种方法，效果极佳。
保护方法:
一是中草药防虫法，就是将药物浸入书纸中利用其毒性和散发出的刺激性气味来防虫。此种方法是我国传统的图书保护方法，大致又可分为三种：
A，直接将药草洗净晒干后，放进书中，用中药的特殊气味来驱虫，使书虫不敢进入书库。这些中草药包括茶花叶、芸香草等。民族图书馆曾用芸香草驱虫法保护馆藏古籍取得了良好成效。古人也用樟脑、雄黄驱虫，现在普遍采用的樟脑精驱虫效果也很好。
B，将驱虫草料和制纸的原料按比例调和，制造各种避虫纸，如潢纸、椒纸、万年红等。
C，研制一些驱虫纸。其方法是将驱虫药混进浆糊内，将这种浆湖刷列纸上，等纸干了之后，再将这种纸放进书中，使之产生驱虫的效果。
二是冷冻驱虫法，就是利用低温驱虫。这一方法是美国耶鲁大学图书馆发明的。他们发现蛀虫在零下40摄氏度的环境之内被冻48个小时之后都会被冻死。因此，我国的一些图书馆就利用这种办法来杀虫，并保证善本古籍图书的安全。
三是辐照方法，这种杀虫防蠢法是目前国内外都在探讨的一种驱虫方法。我国已经发明了γ辐射杀虫术，是目前一种比较先进的杀虫技术，它不仅不会对纸张、字迹色彩及装帧材料发生损害，也不存在放射性污染，不会危害工作人员的身体健康，而且经济实惠，每万册书只需35元人民币，是一种既安全又便宜的驱虫方法。
历史学习方法主要就是背诵法，图文结合，史料结合
背读法。初中历史时一门必须过关的文化科目，要学好，最佳的方法是背诵读记，熟读知识点，背诵默写过关知识点，就能学好了
1、第一历史的学习需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式，你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点，可以按照时间点；如果你擅于听老师讲，而自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
前事不忘，后世之师.
欲灭其国，必去其史！
以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替.
灭人之国，必先去其史；灭人之枋 ，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史.龚自珍
历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着~洛夫
历史就在每一个人的生活中 [英]莎士比亚
历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 [英] 史蒂芬·斯宾得
历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切~恩格斯
历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力~[法]马克·布洛赫
究天人之际，通古今之变，成一家之言.——司马迁
史者，所以明夫治天下之道也.——曾巩《南齐书序》
史乃"述往以为来者师也，经世之大略" --- 王夫之
线装书是一种传统的书籍装订方式，以下是线装书的装订方法：
1. 准备材料：纸张、线、针、刀子、刀板、尺子、铅笔等。
2. 折叠纸张：将纸张折叠成所需尺寸的书页大小。
3. 钻孔：用尺子和铅笔在书页的背面标注钻孔的位置，然后使用钻子沿标记处逐个钻孔。需要注意的是，每个钻孔之间的距离要保持一致。
4. 穿线：使用线穿过钻孔，然后把两端交叉，形成开口，再将线穿入相邻的钻孔中，如此反复，最终将整本书页紧密连结。
5. 打结：在最后一个钻孔处打结，保证书页不会松动。
6. 装壳：使用刀子和刀板剪切两块封面，将书页夹在中间，用胶水粘贴固定即可。
较早记载埃及金字塔之谜的文献比较著名的文献有：
1、考古学家克莱默和汤姆森著的《 考古学禁区 》
2、希罗多德的《历史》
3、 艾德华兹著《埃及金字塔》
4、王海利所编写的《埃及通史》
5、孟德尔生著《金字塔之谜》
6.、迈克尔．贝金特著《文明的疑踪》
7、孟德尔生著《金字塔之谜》
埃及金字塔之谜是人类史上最大的谜， 它的神奇远远超过了考古发现在古文献记载，关于金字塔的各种议论五花八门，其中既有科学的考证，大胆的推测，又有神奇的假设，想入非非的臆测，更有一些庸人、巫师提出种种扑朔迷离，荒诞不经的说法，但最早一说并不可考。
历史学习方法需要掌握以下几点：
一是要熟悉历史知识与史实，建立整体观念，掌握基本知识和基本方法；
二是要合理利用各种工具、材料，注意选题、撰写，提高运用知识的技能；
三是培养综合分析和创造性思维，加强认识问题的能力；
四是注重实例分析和实际调查，锻炼历史辨析能力；
五是增强历史学习兴趣，注重宏观把握，提升自己的历史素养。这些方法需要通过课堂讲解、自主阅读、做题、讨论、写作等多种形式进行学习，以提高自身的历史学习能力与历史素养。