初中课外阅读知识考点汇总？

一、表达方式五种：叙述、说明、议论、描写、议论

二、修辞手法及其作用（修辞本身作用 + 内容方面的表达作用 + 情感表达的作用）

1.比喻、拟人：生动形象地描写了…..的特点(情状)，表达了……的情感。

2.对比：强调、突出（衬托）了……

3.反问：强调了…..加强语气

4.设问：引起读者深思、激发读者阅读兴趣….

5.排比：增强了语势，读来铿锵有力，更有节奏感，写出了…..

三、说明方法及其作用（“特点”一般在当节会有一个中心句）

1.打比方：生动、形象地说明了…..的特点，给读者留下深刻的印象。

2.举例子：具体、直观地说明了…..的特点，给读者留下深刻的印象。

3.列数字：具体、准确地说明了…..的特点，给读者留下深刻的印象。

4.作比较：强调、突出地说明了…..的特点，给读者留下深刻的印象。

四、论证方法及其作用（“观点”一般在文中也会有中心句）

1.比喻论证：生动形象地论证了（如有分论点），从而论证了（中心论点），使得论证浅显易懂。

2.举例论证：具体、直观地论证了……（分论点与中心论点），使得论证更有说服力。

3.道理论证：清楚地论证了……（分论点与中心论点），具有概括性和说服力。

4.对比论证：从正反两方面论证了……（分论点与中心论点），使得论证更为全面、严密。

五、（景物）环境描写的作用

1.交代故事发生的时间、地点，或揭示作品的时代背景

2.渲染…..的气氛（氛围），烘托了人物…..的心情

3.揭示了人物…..的性格特点

4.推动了情节的发展（为下文…..作铺垫，突出故事的主题）

5.借景抒情，表达了……之情

6.深化了文章的主题，含蓄而深刻，意味深长，令人回味无穷。

六、小说、散文中标题的妙处

1. 作为文章一条线索，贯穿全文

2.（ 点明了写作对象），概括了文章的主要内容

3. 是全文的“文眼”，揭示了文章的中心

4. 如有修辞，从修辞的作用角度描述

5. 设置悬念(新颖独特），吸引读者阅读兴趣

6. 具有象征义，一语双关。

七、说明文中标题作用

1.点明了说明的对象（或揭示了说明的内容）

2.如果有修辞：（1）比喻、拟人：通俗易懂、生动形象，增强了文章感染力与表现力（2）设问：设置悬念，引人思考，激发读者阅读兴趣

八、说明文中开头举例（或故事，或神化传说等）的作用

1.举了什么样的例子，引出了说明对象

2.采用举例子的说明方法，直观形象地说明了……的特征。

3.增强文章的生动性，激发读者的阅读兴趣。

九、议论文中开头举例的作用

1.举了什么样的例子，引出了中心论点（或提出了什么论题）

2.作为事实论据（举例论证的方法），客观有力地论证了中心论点

3.激发了读者的阅读兴趣

十、说明文语言的准确性（能否删去的思路）

1.表态。（一般来说都不能删去）

2.释义。简单解释下这个词的意思（一般用近义词即可）

3.作用。结合内容说出它在句子中的作用（把这个近义词代进去，也可说出表转折的言外之意）

4.后果。如果删去有什么样的后果（不符实际，与原意不符，太过绝对化……）

5.总结。所以不能删去，这个词体现了说明文语言的准确性。