有趣的中国历史小故事？

有趣的中国历史小故事？

唐太宗和魏征

唐太宗可谓是一代明君，魏征是他的臣子，魏征属于一个敢言敢说的人。他总是会毫不留情的指出唐太宗的问题。曾经有一次唐太宗在逗玩一只外邦进贡鸟，突然看到魏征过来了。唐太宗怕魏征要说他贪图享乐，就赶紧把鸟藏到了衣服里。

结果魏征来了之后，一直和唐太宗说话，唐太宗只能听着。等魏征走后，唐太宗再把鸟拿出来一看，鸟已经死了。

司马光警枕励志

　　司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

高山流水

　　古琴台又名伯牙台。在龟山脚下，月湖侧畔。相传在2000多年以前的春秋战国时期，楚国音乐大师俞伯牙路经汉阳江口，夜泊江岸。当晚雨过天晴，明月高悬，景色清新，伯牙抚琴抒怀，调寄高山流水，引来樵夫钟子期。子期作过乐尹，善知音律，听罢情不自尽地赞道，“峨峨兮若泰山，洋洋兮江河”。

　　伯牙巧遇知音，非常高兴。两人相约半年来此相会。第二年，子期不幸病逝。伯牙悲痛欲绝，来到子期墓前，重弹“高山流水”旧曲，痛失知音，遂将七弦琴摔碎，长歌当哭，吟诗一首：“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹?春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”这就是流传千古的“摔琴谢知音”的传说故事。古琴台是后人为纪念这一对挚友而建。

有趣的周末幼儿文案？

有趣的周末对于幼儿特别是学龄前儿童来说，还是活动非常丰富多彩。儿童一般来说更多的会和爸爸妈妈一起去到大型的室外游乐场，很多游乐项目是非常受儿童欢迎的。

幼儿有趣简单的游戏？

钓鱼:将一小块磁铁绑在细绳的一端，另一段绑在一根长约1.2米的小棍一端，将字卡别再曲别针上。

带有曲别针的字卡散落地上，幼儿拿栓有磁铁的小棍钓起字卡，此游戏既锻炼了幼儿手眼协调能力，又锻炼了注意力及意志力。

同时将钓起的字卡指认一遍，又认识了很多汉字。

幼儿园奖励幼儿的有趣奖品？

1. 幼儿园会给幼儿一些有趣的奖品作为奖励。

这是，幼儿园会给幼儿一些有趣的奖品。

2. 一般幼儿园的奖品都是和学习、成长相关的，比如文具、绘本、益智玩具等。

这是，幼儿园会给出这些奖品，因为这些奖品可以鼓励幼儿学习、成长。

3. 同时，有些幼儿园也会选择给出一些小礼品，例如小糖果、小玩具等，这些可以激发幼儿学习的兴趣和积极性。

这是，除了上述的奖品，有些幼儿园也会选择一些小礼品，并且这些小礼品也起到了鼓励幼儿学习的作用。

幼儿有趣的事简单描述？

三岁小朋友的童年趣事一般抓住孩子的童真趣事来写，比如我家宝贝今天在家里学溜冰，正当玩的兴奋的时候，突然间要上洗手间，

我就说；宝贝我们先把溜冰鞋脱掉等上完洗手间我们再穿哦，可是宝贝却怎么样都不愿意；

宝贝说；不行我一定要穿着去，我说；这样会摔倒的，

宝贝说；不会的有台阶我爬着就好，不会摔倒的，万般无奈之下，我也只能看着她，一步一步走进洗手间

幼儿成长档案有趣的事？

1. 在幼儿园里，小明第一次走路时绊倒了，可是他死也不肯爬起来，非要跪在地上用手掌撑着站起来。

2. 幼儿园里的小李非常爱美，有一次上幼儿园穿错了鞋子，由于非常不满意这双鞋子，于是在幼儿园里赤脚上课了一整天。

3. 幼儿园里的小张非常聪明，有一次老师讲课布置了一道比较难的数学题，其他孩子都不会，小张很快地想出了答案，但是把答案念了出来却发现大家都笑了，后来才知道答案是出题者的生日。

4. 幼儿园里的小美经常自言自语，有一次在课上没听讲，老师问她在想什么，小美回答：“在想我怎么才能长成像公主一样美丽的人。”

5. 幼儿园里的小王对飞行员很感兴趣，总是喜欢说自己要成为一名飞行员。有一次，他看到一只蜜蜂，就用他的棒球棒像飞行员一样挥动，想把蜜蜂“迎接着降落”。

6. 幼儿园里的小赵特别喜欢画画，有一次闲暇时他画了一张关于青蛙变成了王子的画，他想把这张画送给自己暗恋的女孩，当他去找女孩时，却发现女孩已经有了男朋友。

7. 幼儿园里的小杨一次玩儿野外冒险游戏时迷路了，他在陌生的森林里一直走了好几个小时，幸好当晚被赶回了幼儿园，在他回家后，他的家人感到非常惊讶，因为小杨从未离开过小区。

幼儿简短有趣的读书文案？

今天是小宝宝第一天上幼儿园，竟然没有被吓哭，还在自己乖乖的读书，真棒！

有趣的树皮幼儿简笔画？

在一块光滑的树皮上，画上二个圆眼睛，一个小圆红鼻，一张方形大口，头顶画上三根立着的头发。怪物画完了

幼儿园有趣的事情？

午睡趣事

我班的赵瑞很调皮，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声。每天我总要费很大的精力去哄他睡觉。

又到午睡时间了，别的孩子都已经安静地睡着了，只有赵瑞还没睡。我走到他床旁边，轻声对他说“赵瑞最乖了，快睡吧。”他乖巧地点点头，闭上了眼睛。

过了几分钟，床又晃了起来。只见赵瑞的身子正翻来覆去，时不时嘴里还发出吹气声。我走到他旁边，低声说：“赵瑞，你今天睡得好，我就第一个喊你起床，还送你小礼物，好不好？”他又笑眯眯地点点头。

可是没多久，一阵轻微的歌声传到了我的耳朵里，是赵瑞在唱歌。为了不让赵瑞干扰其他孩子，我决定喊他起床。于是，我第三次来到赵瑞旁边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说：“金老师，我们来拉勾，拉了勾我就睡觉。”

说完还主动地伸出了小手。看着他那期待的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最后还刻意用大拇指盖了一个“印章”说：“盖了章一百年都不能变，快睡吧。”“好的，我一定睡。”说完他立即转身躲进被子闭上了眼睛。这次赵瑞一会儿就睡着了。

以后，在午睡之前我都会跟赵瑞拉勾做个约定。经过这件事，我认真思考起来：我常用自己的思想和教师的权威在控制孩子的言行。

幼儿学古诗有趣的办法？

1 首先要注意孩子的语言能力和记忆力相对较弱，需要耐心教导，不能急躁。

2 可以采用分段背诵的方法，每次只让孩子背一到两句，反复练习，直到熟记为止。

3 可以利用游戏、歌曲等形式让孩子更加轻松愉快地学习古诗。

比如可以用唱歌的方式帮助孩子记住古诗的韵律和节奏，或者安排一个小比赛，让孩子们在轻松的氛围中互相背诵。

4 同时要注意古诗的理解和背景知识，可以通过故事、图片等方式帮助孩子了解古诗的文化内涵，提高孩子对古诗的理解和记忆。