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主要是初中,高中的会学世界历史,世界地理
中学时期的《中国历史》,相当于《中国通史》的超级简化版,同理,《世界历史》近乎与《世界通史》的简化版。所谓世界历史,是对全世界总体发展形式的一种认知,而对应的中国历史,则更多地侧重在反映对中国这一国度的发展历程的探索。
初中历史分为中国历史和世界历史两种。以中国历史为主,课程安排在初一初二,着重掌握中国历史重大事件,培养家国情怀;同时兼顾世界历史,课程安排在初三,重点掌握世界史重大事件,培养学生的世界意识,开阔学生视野。
两者虽侧重点不同,都是初中历史不可或缺的一部分。
初中古文中通的意思是:1、遍。
2、番。
3、达。
4、通往。
5、传达。
《史通》对我国古代史学作出了全面的总结,提出了较为系统的史学理论,成为唐代以前我国史论的集大成。刘氏的思想及其历史观,有几点是值得重视的。例如:他反对“历史的宿命论”,以为历史上任何朝代的兴亡,人物的成败,都不是天命,而是人事。他在《杂说》篇等文中有所论述。他也反对以成败论英雄之正统历史观。在《称谓》篇、《编次》篇中论述了这个问题。他甚至不主张“内中国而外夷狄”的大汉族主义的历史观。至于他敢于怀疑,则史料因此纠正,敢于非圣,则成见因此打破,这些都是他的科学精神。 当然,刘知几受时代和阶级的局限,《史通》中有维护封建名教,诬蔑农民起义等论述,这说明刘氏也没有超出封建史家的立场和观点。
初中学生七八面年级学中国历史,共有四本书,九年级学世界历史,共有两本书。相对来说,中国历史学得多一些,从中国原始时代到中国近代史,都要学习的。初中的历史和高中的历史关联不是很大,但是高中历史学三年,到高中毕业。共计学习六本书。
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尤其在使用管式炉时,一般都会通入氮气或者氩气作为保护器,避免材料高温被氧化。
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