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国家地理信息公共服务平台建设是国家测绘局目前及今后一段时期的重点工作。平台建设对于促进测绘成果广泛应用、推进地理信息资源共建共享、转变地理信息服务方式等方面具有重要的现实意义,是促进地理信息更好地服务大局、服务社会、服务民生的有效途径。
国家基础地理信息中心作为平台设计的牵头单位及平台主节点建设与运行维护的负责单位,将平台建设纳入工作重点,统筹规划、科学设计、务求实效,全力以赴推进平台建设。
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1.采取线上实名制免费预约。2.需要提前三天网上预约,不接待现场预约。3.每日限预约参观人数3000人。4.每人每次最多预约5个参观名额
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ESRI的中国ArcGIS 2004用户大会提出了GIS门户(GIS Portal)的概念,其实其要点有2点:
关于GIS数据的分类、搜索门户,相当于一般信息资源的Yahoo,Google的概念,由此,数据使用者可以搜索查询需要的数据;
应用了Web Service以及电子商务的部分概念(意思不是很准确),这些数据一般不是门户提供,而是数据拥有者在此门户注册,使用元数据(MetaData)来描述这些数据。
这样,大量的空间数据就可以共享和使用,而避免现在一方面在大量生产数据,一方面数据还放在各自拥有者的数据库里别人无法访问,大多数使用者甚至不知道有这些数据。
所以其表现形式可以是:
类似以Yahoo这样的门户网站,提供数据的分类浏览,用户可以通过连接到数据拥有者的网站来获得数据(Web,Ftp,etc.)
通过分布式结构,GIS Portal通过Metadata获得数据的格式等信息,在其网站上直接显示之或通过某种方式提供之,而这里正是Web Service可以使用的地方,GIS Portal网站通过Web Service或其他方式获取数据提供者的数据,并且通过Web方式或者Web Service方式提供服务
总之,这是一个比较好的概念,空间数据由于其特殊性,数据量巨大,因而,这种通过分布式存储、通过服务接口(Web Service)等方式进行访问的方式可以很好的解决空间数据的共享问题。
简单来看,GIS Portal的提出也是现代企业级应用架构(分布式、面向服务)在GIS技术上的应用。
是我国高校的本科专业,属于测绘类。是测绘科学、信息科学、计算机科学和地理科学交叉发展起来的专业。
它利用测绘技术、计算机技术、网络技术、传感器技术和移动通信技术,解决地理空间数据采集、处理、可视化、分析、表示和服务的工程技术问题,设计和制作数字地图,开发地理空间信息工程的软硬件平台。同时,面向我国城市化和信息化两大发展趋势,以城市信息学为主要特征,融合计算机科学、测绘科学、地理信息科学、城市科学等领域,为适应新型智慧城市建设而设立,开展城市规划、地理监测、地理信息研究等。
多瑙河是一条著名的国际河流,是世界上流经国家最多的一条河流。
的的喀喀湖位于秘鲁和玻利维亚两国之间的科亚奥高原上。海拔最高的大淡水湖
黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地西南缘的雅拉达泽,曲折穿行于黄土高原、华北平原,最后在山东垦利县注入勃海。含沙量最大的河
最年轻的海红海,红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间,形状狭长,从西北到东南长1900公里以上,最大宽度306公里,面积45万平方公里
伊瓜苏瀑布位于阿根廷和巴西边界上伊瓜苏河与巴拉那河汇合点上游23公里处,瀑布为马蹄形,高82米,宽4千米。最宽的瀑布
科索沃是塞尔维亚共和国东南部的一个自治省,南部与阿尔巴尼亚和马其顿毗邻。面积10887平方公里,首府普里什蒂纳,人口约200万,其中90%为阿尔巴尼亚族人,塞尔维亚族人,克罗地亚族人,土耳其族人和黑山族人不足10%
地理信息科学可以报测绘地理信息类,二者属于一个门类。
以下是我的回答,测绘地理信息发展思路应着重于以下几个方面:数字化转型:利用先进的信息技术,将传统的测绘地理信息工作转化为数字化、信息化的工作方式,提高工作效率和精度。数据共享与协同:通过建立地理信息公共平台,实现数据共享和协同作业,促进不同部门、不同行业之间的信息交流和合作。创新技术应用:积极引入新技术,如人工智能、云计算、大数据等,对测绘地理信息工作进行创新升级,提高数据处理能力、智能化水平和服务质量。信息安全保障:加强信息安全保障措施,确保测绘地理信息数据的保密性和完整性,防止信息泄露和非法使用。服务社会民生:测绘地理信息工作应更加贴近社会民生,为城市规划、资源管理、环境保护、防灾减灾等领域提供强有力的支持和服务。通过以上发展思路,测绘地理信息工作将更好地服务于经济社会发展和人民生活改善。
所属学科门类:理学
地理科学类
历史沿革
地理信息科学专业是教育部2019年批准设置,2020年开始招生的普通本科专业。专业自设置以来,积极开展校企、校地、校校合作,探索“政产学研用”五位一体协同育人的人才培养模式。2021年,成为南京师范大学教育部地理信息科学专业虚拟教研室成员单位。
培养目标
本专业致力于培养德智体美劳全面发展,掌握“3S”(GPS、GIS、RS)技术的基础知识、基本理论和基本技能,具备运用遥感、卫星定位导航和地理信息系统等现代地理信息技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关问题的能力,能胜任政府相关部门、企事业单位、行业组织地理信息技术开发与应用工作,学生毕业入职后预期5年左右成为所在单位的骨干人才。
核心课程
地理信息系统原理、自然地理学、遥感概论、地图学原理、C#程序设计、GIS应用开发、全球导航卫星定位系统、数据库原理与技术、空间数据采集与管理、遥感地学分析、GIS空间分析、区域分析方法、测量学、地理国情监测、遥感数字图像处理。
就业方向
在测绘、规划、自然资源、交通、水利、城市管理等政府部门、企事业单位和行业组织从事与地理信息系统有关的数据采集、技术开发、科学研究、生产管理和行政管理等工作。
是表示地物和环境固有的数量、质量、分布特征、相互联系的数字、文字、图形、图像的总称。测绘地理信息具有空间定位特征、多重属性结构特征、时态变化特征,简单说,就是我们常说的精度、纬度、XY坐标确定位置。
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