其次是作品的表现是为了“科幻而科幻”。很多孩子在画科幻画时,为了达到科幻的目的经常把月牙儿画上小姐姐的五官,把太阳画成老爷爷等,在他们认为只要与传统不一样的就是科幻,但实际上这些只是一种拟人化表现手法并不是真正的科幻画,大部分孩子是分不清什么是幻想、什么是科幻的。一旦提到“科幻”孩子所想到的就只有“上天”或“入海”,有的时候甚至为了科幻而画出一些虚无缥缈、让人看不懂得另类作品,这实际上是一种教育的失误。
(一)在生活中丰富孩子的知识,拓宽科幻画内容。
大千世界,包罗万象,然而在以往学生进行科幻画创作的作品中,经常会发现学生科幻画的内容雷同现象很严重,甚至千篇一律,其中最多的就是画太空、宇宙,好象科幻画除了画太空、宇宙之外,就没有其他的题材,这与孩子的生活经验是有着直接关系的。他们的经验不丰富,就不会有很好的想象,没有想象就不会有好的作品。因此,我会引导孩子学会多方面多角度去观察生活,发现事物中独特的地方。凭空想象、闭门造车是创造不出优秀作品,现在的孩子家里电视、电脑基本普及,课外书也很多,这些都为他们提供很好的学习条件,我会指导他们上网、看电视,了解新的科技资讯,拓宽视野,为创作好的作品打好基础。