触摸墙的创设,不仅让早教中心在环境美化上画上了重重的一笔,同时更让幼儿感到了生活中无“触”不在,环境育人的功能显而易见,做到让孩子在生活中学习,在感知中成长。
制作符合教学规律和认知规律的教学课件便于学生的理解和掌握,清晰明了。思维活动的动画过程和知识点一步到位的课件,使先进的科学体系更加精彩,教学效果是常规教学的4-8倍,把认为不可能的事变为可能。
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