【图】幼儿园手工绘画图片欣赏 教你如何培育孩子的绘画能力

（1）欣赏对象及内容 :绘画作品：工具材料：水彩、水粉等。题材内容：人物画、动物画、风景画。存在形式： 年画、连环画、宣传画 。雕塑作品:雕：从完整、坚固的坯土上把多余的部分删除。塑：用具有黏结性的材料联结成所需的形状。工艺美术作品:实用性，如：餐具、茶具、灯具、服装、玩具。陈设性，如：壁挂、地毯、陶艺。民间工艺，如：面具、脸谱、风筝、花灯。建筑艺术：纪念性，如：北京故宫、法国巴黎埃菲尔铁塔；宗教性，如：福建圆楼、北京四合院：桥梁，如：南京长江大桥、上海大桥。儿童作品：同年龄孩子有童趣的作品。 自然景物，如：花草树木、虫鱼鸟兽。周围环境，如，室内环境（家庭、幼儿园）、室外环境（广场、园林）。
（2）欣赏知识学习与技能的培养：形式分析：造型、色彩、构图， 造型：物体的构图方式。如：线条造型、几何图形造型、涂染法、自然图形。色彩：认色（单颜色、同种色、类似色）、对色彩的喜好、均匀涂色。构图：形象在画面上所占位置。如：单独、并列、均衡、分层、遮挡构图。主题分析：如：创作意图、意义。对作品的联想：如：看到下垂的树叶想到秋天、身体不佳等。对作品的表达：如：采用对比、对称、均衡、统一、夸张。对作品的背景知识：如：艺术家的生平故事。
2、学习安静地、集中注意观察、欣赏的良好习惯，学习用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。

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