【图】幼儿园废物利用装饰 怎么利用废物制作手工

变废为宝是对幼儿进行保护环境教育的有效途径，那么怎样去把这一教育活动深入到每个班级、每个家庭呢？当然是收集废品，是这个活动的首要任务，明白废旧资源回收再利用，同时也能很好的向幼儿渗透了环保意识，每一种废旧材料的利用对幼儿来说，都具有人们意想不到的教育价值，在废旧材料的制作过程中不仅锻炼了幼儿动手能力、幼儿手眼协调的能力，同时也能扩展他们的思维，在无形之中，使幼儿体验了成功的喜悦，从而也培养了幼儿对做事的责任性与自信性。

之所以我园对“变废为宝”的活动层层落实，首先由园部“变废为宝”的主题，发动到每个班级，然后落实到每位教师，同时，教师创设了“变废为宝”的环境，再去发动每位幼儿收集废品，拿到班级来，最后渗透到一日活动之中，所以，我班也设立了一个“变废为宝”的区角，小朋友和老师平时把家里的废品拿到班级里来，让幼儿在区角活动时，会自己去选择有用的材料，拼拼、搭搭、剪剪、做做、玩玩，有的小朋友把牙膏盒贴上两个圆形就做成了汽车，有的小朋友把一次性杯子做成了小提桶，有的用香烟盒制作成钢琴，还有的把雪碧瓶做成了花篮、花瓶等等。

123下一页