【图】幼儿绘画大全风景篇 激发儿童创造力

2015/11/6 19:13:58 作者:M-helin 来源:yxlady
教育实践发现,儿童风景画是儿童自发的一种与人交流的形象语言,这种把事物符号化的特殊语言,抒发了孩子的情感,表现了孩子对社会的认知和初识,激发了孩子的创造潜能。

画画不但能丰富孩提时代的生活,而且能帮助孩子进行智力的开发和对形象世界的认知,使他们受益终生。画是美的体现,是形象思维的竞技场。画画使孩子在思维上树立空间概念,有助于孩子在以后的学习道路上解决一些疑难的问题。最重要的是通过画画,孩子能以准确捕捉形象的眼睛观察世界,认识美、表现美、创造美。
画风景画是孩子的绘画作品从稚嫩慢慢走向成熟的必经之路。幼儿时期的风景画一开始很少有实际景物的描绘,只是画主观印象中和想像中的景物。孩子慢慢地成长,对周围的客观事物、景象能够进行认真观察、比较了,加上自己的主观感受,才能较真实地画出想表现的对象。为了更多地增加孩子的绘画素材和更好地提高绘画能力,应该经常带孩子去画写生画。当我们面对的景象较为复杂和烦琐,使人眼花缭乱而无从下手时,可对所看到的事物进行删减,移动,取自己所需,使画面主题更明确。
画风景除了可以现场写生,还可以通过记忆来画。通过画记忆画,不但能提高孩子的观察能力和记忆能力,也能提高孩子的组织能力、表现能力和理解能力,促进孩子对四周环境信息的消化吸收和反馈,促进智力发展。
写生画和记忆画的最终目的是为孩子进行创作画收集素材,进一步完善和提高孩子的绘画语言表达能力。创作画是孩子自我的表现,是孩子对周围环境在观察和理解后选取自己感兴趣的事物和景物,加上丰富的想像的个性再现。画创作画应鼓励孩子大胆想像,给孩子以自信、激发孩子的好奇心,这些对培养孩子的独立思考能力大有帮助。希望孩子们在学画的过程中,能够把写生画、记忆画和创作画有机地结合起来,更好地提高绘画水平,在绘画中享受创作的愉悦

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