【图】幼儿油画棒渐变色教程 提升孩子的美术鉴赏

塞尚（1839―1907），法国画家。生于法国南部的小城埃克斯，一生几乎大部分时间都在这个小城度过。塞尚打破了以模仿或者再现自然的艺术创作惯例，认为画家应该直面自然，并通过直接感受在画面上创造出第二个自然，即不同于自然的艺术世界。其风格是追求艺术的真实性，通过写实和写意表达对自然的真情实感。他的绘画一直影响着西方近现代美术，被人们称作“现代绘画之父”。
塞尚所画的一系列静物，无论苹果橘子或瓶瓶罐罐都完美地体现球体、圆柱体或圆锥体表面的色彩和光亮。尽管有夸张、变形，但在视觉上却给人稳定感，尤其是他的《苹果和橘子》在美术史上有着极高的评价。
在挑战性环境中推动幼儿审美能力发展
幼儿是不成熟的，在不断发展中逐步走向成熟。幼儿美术表现之所以具有特殊性，是与他们感知事物的方式以及小肌肉动作发展等生理和心理发展水平密切联系的。不同年龄的幼儿有很大的差别，了解幼儿生理和心理发展规律，有助于教师把握幼儿的特点，尊重幼儿独特的的表达方式。我们认为，在把握审美欣赏与表现的关系时，欣赏是第一位的，无论是欣赏自然环境还是艺术作品，都能使幼儿产生强烈的美感，激发表现美的欲望。而离开审美体验的表现，只能使幼儿掌握一些乏味的技能，至多培养了一群画匠而已。因此，我们必须努力探索、寻找幼儿审美感受与表现的起点，创设持续不断的富有挑战性的环境，推动幼儿审美能力的发展。

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