可以通过下面两个方面来配合：
①保育员与教师应该在学期初，根据本班幼儿的年龄特点共同制定家园共育内容，然后有目的、有计划地实施，并根据本班幼儿的情况不断调整。
②保育员与教师要利用各种机会主动向家长宣传正确的育儿知识，使家庭教育和本学前教育机构的要求同步，共同促进幼儿能力的提高。
2. 家园共教共育要点
家长和保育员、教师应在教育孩子的过程中 ，互相沟通、互相配合、共同提高、密切配合，才能形成共育局面。
家园共育栏是一个必不可少的工作，旨在帮助学校更好地了解学生的家庭背景。首先，应简要介绍学生的家庭成员，包括父母、兄弟姐妹的婚姻状况、教育水平等。
其次，详细描述学生的家庭环境，包括家庭经济、社会支持、文化习惯等。
最后，应包括学生的学习历史和学校表现情况，以及家庭对学习的支持情况。填写家园共育栏，可以更全面地了解学生，为学校量身定做有针对性的教育计划提供有价值的信息，从而实现“家园共育”的目标。
家园共育栏主要展示班级每周的日常安排，自己需要家长相互配合的工作，自己相关常识的普及
家园共育栏是幼儿园与家庭连接的桥梁,可以让家长更好的了解班级的教育计划,以及平时家长需要注意的事项等等,所以教师除了及时更换家园共育里栏里的内容,整个区域也要用心去设计,毕竟舒服又好看的东西,大家都喜欢多看两眼的。
老师可以充分利用家园共育栏，将定期更新班级计划，以及专业而实用的育儿知识将其真正的利用起来，使其成为家园沟通的桥梁。
家园共育理论在幼儿园的世间方法论就是：在园内对孩子进行通识教育的内容，要让家长掌握，并根据家长的特点，在幼儿园通识教育课程框架内，让家长在家庭中给孩子实行因材施教的个性化教育，以便达到幼儿园教育的目标。
④根据本人多年对幼儿教育调查与研究，真正的家园共育，很难实现，这里不是指技术层面的，而是对幼儿老师的要求甚高，对家长的要求也比较高。
让孩子们养成一个良好的习惯。做一个文明讲礼貌的好孩子，回家把老师布置的作业先完成了。这都需要家长和老师的配合。家园共育给孩子创造更好的明天。
共育粘贴板。这样可以引起大家的兴趣，说起家园共育，谁都有话想说。同时，也想了解其他人的想法。这样，无形中就形成了家园共育的交流平台。
包括：健康饮食、保持个人卫生、注重健康等等内容。
可以用不织布和酒精胶来制作卡通小动物。
不织布易裁剪，适合幼儿园小朋友们用来做一些简单的小布偶。为了安全，制作的时候也不需要用针线，直接用胶水就可以了。卖不织布的店里都有这种两块钱左右一瓶的酒精胶卖，没有腐蚀性，不沾手。1.保持室内环境的清洁卫生，有利于消灭细菌，减少疾病的发生。
2.保持室内适宜的温度和湿度，当温度在8-18℃时，室内相对湿度保持在40%-60%之间，人体感觉舒适健康。
3.经常开窗通风换气，保证室内空气新鲜。一般在上午9点—11点，下午2点—4点，城市中的污染较少，开窗效果较好。
4.帮助孩子养成讲卫生的好习惯，勤洗手，勤晒被褥和换洗衣物。