良好的示范比赐言犀利，影响力更胜于一般的劝诫。以下是一个优秀的育儿案例：张先生和他的妻子育有一个3岁的孩子，名叫兰兰。 一次小兰发现了妈妈在客厅桌上摆放的果盘上有几颗水果，就伸手拿去吃。张先生当时没在场，太太马上说：“兰兰，你爸爸来了他会生气的。”兰兰恐惧了一下，就把水果还回去了。等到爸爸到家他仍旧恐惧，张先生听了一番后，一句话让兰兰印象深刻：“家里的东西，最好不要乱拿，最好不要吃，不该吃的事怎么也坚持不能，这是一个很重要的课，好好记住哦。”这件事之后，小兰的知识礼仪也日渐成熟，比以前更加懂事，遵守家规家约。
写一篇育儿案例，可以按照以下步骤进行：
1. 选择一个具体的育儿问题或场景，例如如何帮助孩子养成良好的生活习惯、如何教育孩子如何处理情绪等。
2. 描述具体的情境和问题，例如孩子总是拖延做作业，或者孩子经常情绪失控。
3. 分析问题的原因，例如孩子可能缺乏自律能力，或者缺乏情绪管理的技能。
4. 介绍你采取的具体措施，例如制定一个作业计划表，或者教孩子如何通过深呼吸来控制情绪。
5. 描述措施的效果，例如孩子开始按时完成作业，或者能够更好地控制情绪。
6. 总结你的经验和教训，例如你发现孩子需要有一定的自主权，或者你意识到自己需要更多的耐心和理解。
7. 最后，可以分享一些其他的育儿经验或建议，例如如何与孩子建立更好的沟通，或者如何帮助孩子发展自信心等。
在写作过程中，要注意语言简洁明了，重点突出，同时要注意保护孩子的隐私，不要泄露过多的个人信息。
育儿知识如下
1.孩子睡眠时间昼夜相加不得少于12小时。记住，充足的睡眠是孩子健康的保障。
2.户外有氧运动能增加孩子的免疫力，上下午均不少于40分钟的户外活动，最好能接触到土地、当然霾雾天气要除外。
3.若要孩子安，三分饥和寒。千万别给孩子吃得太多，穿的太厚，要随环境温度的变化给孩子更换衣服。
4.是药三分毒，应该相信食物疗法确有疗效。
5.可以尝试四季用冷水给孩子洗脸，可以增加其耐寒能力，减少感冒。
6.喂养方面，初期是以母乳或代乳品为主，在五六个月以后增加辅食，这样才能满足身体发育的需要
7.为使婴幼儿能养成顺利进餐习惯，建议家长注意将辅食时间调整到大人进餐期间或进餐后。大人进餐对孩子有行为引导作用；喂辅食时，大人嘴里同时嚼食物，哪怕仅是口香糖。
8.宝宝一周岁之前尽量食用少糖无盐的食物；即使宝宝一周岁后，也应尽量避免在为宝宝制作食物时添加盐和糖；务必查看食物标签，检查您购买食物的含盐量或含糖量；在食谱中使用香料和调料，或柠檬、酸橙和番茄泥代替食盐。
1.有孩子的夫妻更快乐。
不少初为人父母者，面对宝宝的哭闹、顽皮、挑食等往往手足无措，甚至称孩子为“小恶魔”。然而，美国加州大学河滨分校的尼尔森教授研究发现，孩子给父母带来的快乐远多于痛苦。特别是父亲会从孩子那里获得相当多的正能量和幸福感。因此，建议爸妈们多从照顾孩子的经历中体会快乐，而不是一味抱怨。把育儿当作成就，心态也更容易摆正。
2.把孩子放第一位更幸福。
荷兰阿姆斯特丹自由大学的阿什顿·詹姆斯教授发现，把孩子放在第一位的父母更幸福，并能感悟更多的生活真谛。但需要提醒的是，这不代表可以溺爱孩子。孩子犯错误，可以适当惩罚；孩子想要的东西，不该买的坚决不要妥协。
3.不要整天围着孩子转。
有些父母认为，爱就是成天围着孩子转，像“直升飞机”一样，有点事马上“飞”去“救火”。美国玛丽华盛顿大学的西弗林教授认为，无微不至的关爱让孩子更易抑郁，自理能力差。家长应学会适度放手，让孩子自己解决问题。尤其当孩子觉得被管得太多时，家长要接受而不是抱怨“不被理解”。
育儿方面的核心就是一定要注重小孩三观、思想以及修养和良好习惯的形成，其它行为方面就属于外围，有句老话说“三岁看大，7岁看老”说的就是这个意思。
1. 所有育儿经验都仅供参考，每个宝宝都是一个独立的个体，别人的育儿良方并不一定适合你的宝宝!
2. 成功教育的奥妙在于:先设立一个较低的目标，让孩子体验到成功的快乐，然后再追求更高一级的目标。
3. 不要整天将别人家的孩子挂在嘴上，那样会伤孩子的自尊心。 可以在合适的时候通过适当的方式让孩子了解到差距，并鼓励孩子，你也可以!
以下是两首育儿的古诗:
1. 《摇篮曲》
玲珑轻踏金铃响，摇篮顿倚翠阴凉。睡意初醒惺忪眼，轻拍小臂催欢腾。
2. 《竹石赋》
婴儿乳肚圆如盂，酥胸粉背嫩如菜。曲腿蹲坐无人识，捋手指头翻白眼。
逼着孩子有出息，还不如先逼自己一把，这样的效果更好，让孩子看到成功的自己更有说服力，榜样的力量——永远是最好的教育！
夫妇们养育孩子前一定要想好，首先，经济方面一定要充沛，要有计划，不要只知道生，不知道养，生容易，养育难，孩子生出来后，对孩子要进行正确的引导，不要溺爱，You对孩子进行正确的生活习惯教育，不可以对孩子使用暴力，要耐心引导，爸妈要爱护孩子，使孩子能够在一个温暖的家庭中长大，感受温暖的孩子，以后他也会来这个社会的。
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本