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1、在孩子5岁之前,培养孩子终身学习的热情
陪伴孩子一起做游戏,搭积木,读绘本,或者是学习乐器,甚至是野炊一次,这些活动都会刺激孩子的大脑。
陪玩的过程,是孩子探索这个世界的过程;
陪学的过程,就是发挥孩子天赋的过程;
孩子的语言能力,是父母多次教和示范,孩子才学会的;
狼孩的故事说明了,虽然每个婴儿都有说话的本能,但是没有父母的帮助他们就学不会说话。
如果你的孩子还小,请从现在开始陪孩子练习一项技能吧。
乐器,舞蹈、音乐,读绘本,搭积木,玩乐高都可以。
在陪学、陪玩、陪练的过程中,培养孩子的独立思考能力,解决问题的能力。
2、大师级父母像塔台总调度一样,保证孩子始终在正确的航道上
奥巴马不仅是总统,而且教育出2个名校毕业的孩子。他的大女儿玛丽亚哈佛大学毕业生,二女儿萨莎是斯坦福大学的学生。
奥巴马夫妇在孩子4岁的孩子就给孩子一个闹钟,让他们自己学会管理时间,整理自己的床铺,晚上8:30二女儿就寝,9:00大女儿上床睡觉。
在他们家,娱乐的主要来源是书,只能在周末看电视。
担任总统和当总统候选人时,奥巴马没有缺席过一次家长会,女儿学校的所有活动米歇尔都参加了。
米歇尔不仅监控孩子们的学习,也随时和老师保持着沟通,了解孩子们的表现。
一旦发现有什么不对劲儿,父母会给孩子高质量的建议并真正的纠偏。要求自己的孩子自主管理自己的学习,尽全力拿到A,而不是随随便便带回来一个B。
3、充当救援者,在孩子朝目标行进的路上,帮孩子扫清障碍
在孩子成长的关键阶段,确保孩子不错过任何机会。
今年我的孩子九年级,为了让他端正态度,认真地对待这次考试,我用1个多月的时间查阅了历年中考的成绩分布,各科的难易程度,考上重点高中的孩子有哪些经验,除了正常的考试,孩子有没有可能走特长的道路等,做一些资料收集和分析,帮助孩子在关键时刻不错过。
为了让一个中下游成绩的孩子能考上重点高中,我翻看了20多万字的资料,写作了1万字的分解策略。
4、每个人追求的最高方向都是自我实现,做孩子的灯塔
爱因斯坦用相对论改变了我们对宇宙的理解。
众所周知,爱因斯坦是一个不喜欢上学的小男孩。
爱因斯坦的母亲虽然知道孩子不能在学校上学,但是却给孩子准备了玩具和书籍。
为了提高孩子的专注力,特意让爱因斯坦学拉小提琴,一旦发现爱因斯坦感兴趣的领域,他的妈妈立即给他找相关领域的导师指导他学习。
在家里,爱因斯坦有一个14层的纸牌屋、玩积木,听音乐,想读什么书就读什么书。
在爱因斯坦4岁的时候,他的妈妈就让他一个人对对面街道调查慕尼黑郊区的居民。
稍大一下之后,爱因斯坦参加家里的“午餐谈论会”,他接触到了最新的技术。
他的叔叔雅各布经常在午餐会上谈论棘手的数学难题,爱因斯坦每解决一个难题,就像是一个一个足球运动员踢进了一个难进的球。欢呼雀跃。
经常带孩子去参加一些社会活动吧,社会帮扶中心,名师大咖的讲堂,百年名校等,在这些地方,也许是某个角落,也是是一句话,这些有影响力的人,说不定会拨开孩子某些天赋的开关。
5、到底一生应该怎么过?父母和孩子一起探索答案
作为成年人,大部分从来没有想过自己的人生应该如何去过,只是日子过了一天又一天;
什么样的人生才是有意义的?
大师级的父母从小就传授给孩子3个思想:
1)毅力,功到自然成
2)别当穷人
经济基础决定上层建筑,赚足够多的钱,选择自己喜欢的人和喜欢的工作,不要让钱成为困住,这点对于女孩来说,尤其重要。
3)帮助改善他人的生活
帮助孩子认清真实的现实世界,从小培养孩子帮助他人的习惯
父母的价值观在无数次的谈话,互动中,注入了孩子的大脑。
启发孩子发现自己的人生目标,对自己的能力保有充分的自信心。
每个父母的最高目标都是培养孩子自我发现,自我实现的高成就者。
6、言传身教的力量
大师级父母不一定是功成名就的人,但是当他们自己活成榜样的样子时,他们向孩子示范了某些高贵的品质,并通过言传身材的影响把这些品质传递给孩子。
社会学理论认为:孩子的学习主要来自观察,比如观看他人行动,听取他人言语,然后再模仿。
那些培养了高成就孩子的父母,一言一行都在言传身教。
比如,一位父亲非常喜欢游泳,一到周末他就迫不及待地去游泳池,这样的父亲就给孩子示范了什么是坚持,什么是努力,什么是热爱,什么是专注。
一个父亲非常希望自己的孩子能够节俭,从每天的饭桌上,父亲从不浪费一粒粮食;在着装上,这样的父亲绝不会囤积很多的衣物和鞋子,他总是适可而止,够穿就行。
一个做医生的父亲,每天都在向孩子传递着专业和勤奋的力量。比如,看到父亲是怎么样从一个乡镇医院的普通医生一步步成为省城医院的学科带头人,无论是西装革履地去参加国际会议,还是在书房埋头读书,抑或穿着工作服做实验,父母每一个尽职尽责的缩影,都在无声的影响着孩子。
7、教会孩子学会表达自己的立场,争取应该的权益
大师级父母在和孩子谈论问题的时候,会尊重孩子的意见,鼓励孩子提出自己的意见和建议,让孩子有选择的机会。
那些高成就孩子的父母,会给孩子很多机会,让他们自己做决定,让孩子为自己说理,每一处说理都要有事实,有数据,有支撑的案例,为自己辩护。
给孩子树立边界,比如可以去朋友家玩耍,如果要在朋友家过夜要提前通知父母,
玩游戏可以,但是要先完成家庭作业。
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