生命的成长和丰盛是一个螺旋上升的由内而外的修习过程，是一场内在需求不断认识和充实的旅程，生命的本质就是爱，内在需求与爱的关系和意义又是什么呢？在与然雅的对话中，或许能更多的了解和确认这些复杂又简单的核心密码：生命内在的五种深度需求。
安全感需求，有精神的和物质的
精神缺乏安全感源于内在没有力量独自相处，并解决自己遇到的问题，于是形成精神依赖的习惯，在关系中表现为对对方有强烈的依靠和依赖需要。因害怕失去，所以就会对另一方有要求和控制，于是冲突就发生了。
精神没有安全感的人首先要学会独自相处，在真实中就会逐渐找到与自己融合的感觉，而不是一味向外去抓取和控制。静心可以帮助精神缺乏安全感的人找到自己，学会与自己独立相处，如瑜伽静心、音乐静心、呼吸静心、冥想静心、禅坐等等。在与自己的深度联结中，可以实现与他人的联结，关系就会和谐愉快。
还有一种安全感是源于物质的匮乏。当一个人没有独立的经济能力时，或童年留下物质极大匮乏的记忆，那么不安全感会一直制约他。钱本身并不会给人带来安全感，唯有赚钱的能力能给人带来物质的安全感。一个有独立经济能力的人有力量为自己作最真实的、最好的选择。
被接纳的需求，是关系中经常发生的冲突
我们经常不被允许做真实的自己，被许多约定俗成的信念所制约，当一个生命想要跳出制约，活出真实的自己时，往往会被抗拒和拒绝。不被接纳让人会有内在有受伤的感觉，而我们在意他人的看法。不被接纳的匮乏体验制约了我们生命的活力，活出真实的自己是所有生命的向往，如果不能活出真实的自己就不能享受真实的快乐！
每一刻遵循内心最深的渴望、最美的感觉，活出真实的自己，会让人无惧一切的发生，真实会让我们有力量去面对一切。接纳并不是期待别人的接纳，真正的接纳是从接纳自己开始，无条件的接纳自己的所有，接纳自己所有的发生，接纳自己所有的真实，那么接下来就会接纳别人，接纳别人内在、外在所有的发生。
被关注的需求，是关系中最常见的需要，尤其女性更喜欢、更需要被关注
绝知此事要躬行。如果有时间的话我觉得可以参加一下试试。亲子学习成长营不仅可以为孩子保驾护航，也可以带领家长走入孩子的内心世界，互相倾诉，拉近与孩子之间的距离。和孩子朝夕相处，才能理解孩子内心究竟在想什么。参加一下，何乐而不为。
把头抬起来”—－孩子成长需要尊严
一个人心灵的世界是靠尊严支撑。不怕没有钱，就怕没有尊严。要培养孩子从小就要有骨气，有尊严。因为尊严可以改变一个人的命运。
2、“我听你说”—－孩子成长需要宣泄
成长中的孩子需要倾诉，他们希望成人能听听自己的心声，让孩子以不伤及他人的方式宣泄，是孩子心灵成长的重要需求。倾听孩子的诉说是一把开启孩子心灵之门的金钥匙，有利于帮助孩子营造一个健康的心理环境，促进他们身心的良好发展。
3、“孩子，你真棒”—－孩子成长需要肯定
孩子渴望被肯定，渴望得到积极的评价，而肯定孩子就是给孩子提供机会。父母若期望孩子成人、成材、成功，最佳的办法就是：永远做孩子的欣赏者，培养孩子的自信，欣赏孩子的才华。
4、“跌倒了，爬起来”—－孩子成长需要磨难
当孩子在人生的路上遇到挫折与失败时，父母不必沮丧，不必相互埋怨。只要告诉“他跌倒了爬起来”！你的孩子就会从挫折中奋起，理解“胜利” 的真正含义。
5、“我已经原谅你”—－孩子的成长需要包容
“包容”能培养孩子的情怀，使他们不回避过失又能善解人意。成人能包容孩子，孩子就有胆识直面错误，有胆识改正，有胆识尝试新的事物。
6“放飞你的理想”—－孩子的成长需要梦想
多彩的梦想是人生的宝贵财富，人的一生能走多远，很大程度上取决于童年的天地有多大。孩子的梦想又是一个民族创新的灵魂。孩子一旦小小年纪就把新淹没在功利之下，我们民族的明天就会失去创造的动力。
茁壮成长 近义词健康成长在这里，成长这个动词作为主要因子，找出茁壮的近义词就行了。
育儿需要耐心，多与够通、陪伴。
第一步，首先填写学生学校名称和班级信息。
第二步，接着填写学生的基本信息。
第三步，再填写学生的优点和家长对学生的评价。
第四步，然后填写学生家长的基本信息。
第五步，再填写家长对学生采取 的教育方式和措施。
第六步，再填写参加学校论坛的时间和讨论题目。
第七步，最后由填写表格的家长签字，并填写日期。这样表格就填写好了。
生活护理的松田道雄的《育儿百科》就很好，早期教育的孙瑞雪的《爱和自由》，亲子沟通的李中莹《亲子关系全面技巧》、国外的《孩子来自天堂》、《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》等。
教育整顿学习应加强以下十二个方面学习：坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维护党中央权威、严明党的政治纪律、保持党同人民群众的血肉联系、坚持民主集中制原则、发扬党内民主和保障党员权利、坚持正确选人用人导向、严格党的组织生活制度、开展批评和自我批评、加强对权力运行的制约和监督、保持清正廉洁的政治本色。
寓教于乐，孩子小一味的教育，孩子很难接受，但是当以游戏的方式让孩子在玩耍中感受到快乐，在快乐中就能学到很多的东西，反而能够将学到的这些汉字轻轻松松的记下来，游戏记汉字的方法有很多种，比如说猜一猜，还有读的过程当中圈汉字，还有找一找，方法有很多，要选取孩子能够接受并且乐意去玩的方式，以此不能学习太多，学得太多，孩子也记不住
这个问题问得好！
学习教育环节主要包括第一。导入课题，要设计好问题的导向，导入的要自然有趣。
第二，讲授新课。
这是课堂的基本部分，也是课堂的主要部分。课堂的重难点突出和教学目标实施的过程。
第三。课堂练习。
就是把课堂所学知识应用于客户问题的解决。