1:我们这里的NLP一门心理学，它是我们大脑的操作手册
2:它能够快速让我们管理好情绪，提升我们沟通管理能力，是主导自己人生的一门学问。
NLP具体指：
N: 指的是大脑神经系统，这个听起来很抽象，很难理解。
L指的是我们沟通管理方面，主要研究识人辨认，如何影响别人的方法与技巧，主要用于销售、商业谈判技巧中。
p：指的是我们学习体系，策略，模式，惯性。
nlp心理学是就是我们用语言来改变身心状态的具体方法。N（Neuro）指的是神经系统，包括大脑和思维过程。L（Linguistic）是指语言，是指从感觉信号的输入到构成意思的过程。P（Programming）是指为产生某种后果而要执行的一套具体指令。
NLP被解释为研究我们的大脑如何工作的学问。也因此，NLP译为“身心语法程式学”或“神经语言程序学”。
1.没有两个人是一样的
2.一个人不能控制另一个人
3.有效果比有道理重要
4.只有感观塑造出来的世界，没有绝对真实的世界
5.沟通的意义取决于对方的回应
6.重复旧的做法，只会得到旧的结果
7.凡事都有三种以上解决方法
8.每个人都会选择自己最佳利益的行为
9.每个人都已经具备使自己快乐的资源
10.在系统里，最灵活的部分，最影响大局
就是“神经语言程序学”或者又可以翻译为“身心语法程式学”，NLP被解释为研究我们的大脑如何工作的学问，这个东西吧仁者见仁智者见智吧，有的心理学家将其归为伪科学，也是有证据的，但是它也是有可取之处的
NLP与临床心理学有着一份天生的血缘关系，它本身虽然不是一套心理治疗，但它用于改变人类经验行为的显著效果却对个人身心提升大有益处。
NLP是掌握了人的心灵与情绪的关系。
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是属于心理学的。
NLP只是一个细的分类。
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心理学还有好多分类。
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通俗的讲就是NLP属于心理学的一部分。
也就是心学包括NLP.
9——12岁组、12——14岁组： 亲子跳绳
游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先完成的队为胜
。1——3岁组： 小脚踩大脚、老虎吃汤圆 小脚踩大脚（1——3岁组） 游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。 老虎吃汤圆（1——3岁组） 游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。 3——6岁组、6——9岁组： 赶小猪、踩石过河
幼儿园等学前教育机构、早期教育机构、亲子园、国外华语地区亲子教育机构、需婴幼儿教育背景的传媒、保险、玩具、婴幼儿娱乐等行业。
1、益智学英语，成长硬道理。
2、宝贝教育的路上，与您同行。
3、孩子出众，因我不同。
4、孩子的未来取决于TA的说和脑。
5、生于天地，卓于教育。
6、陪着孩子去未来——你好，孩子。
7、兴趣铺路，快乐起步。
亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的，根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。
亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。
亲子教育强调的是社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四者合而为一，而不是单纯的知识传输。
答：好孩子是教出来的，不是惯出来的。当孩子做对一件事时，即时赞扬，以树立孩子的自信心。
当孩子做错事时，一定要指出错在哪里应该怎么做才对。孩子的无理耍求耍据绝，孩子的兴趣爱好对的要支持。