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方法一,数轴法。需要换一条带箭头的线,从1到10标注数字,一根简单清楚的数轴就做好了。
方法二,数学天平游戏法。每个数字有相应的重量,放上对应数量的数字将两边总数相等,小天平就平衡了。
方法三,数的分成学习法,幼儿只有完全理解了数的分成,才能掌握数字的运算规律。
用孩子感兴趣的食物打比方,比如孩子喜欢吃,就数饼干,用食物具象化。
比如,妈妈拿出饼干,妈妈先给宝宝2块饼干放到宝宝面前的盘子里,过了一会儿又给了2块,现在宝宝手里一共几块饼干?以此了解加的概念。后面不再在宝宝面前摆饼干,只是用语言描述。加法同理。
孩子没有数的概念,也没有逻辑概念,应该把数和实物结合起来教他们。比如说家里面找10只筷子。用筷子做加减法。或者说买十几个小橘子。用橘子来教他们加减法。因为有实物他们就好理解了。在理解基础之上。再用笔写出来加减式子。让孩子多练。多刷题才能提高速度和准确率。
教幼儿10以内的加减法需要注意以下几个方面:
培养幼儿的数感和数数能力,让幼儿熟悉数字的序列、大小、间隔等概念,可以通过数数歌、数轴、数物等方式进行练习。
利用具体的物品或图形来引入加减法的概念,让幼儿通过观察、比较、操作等方式感受加法是合并、增加,减法是分离、减少的过程。
教会幼儿使用简单的计算策略,如大数记心里,小数往上数或往下数,或者利用数轴、手指、算盘等工具辅助计算。
让幼儿熟练掌握一些特殊的加减法组合,如凑十法、相同数相加或相减等,可以通过儿歌、口诀、游戏等方式进行记忆和巩固。
把加减法的学习融和活场景中,让幼儿在实际问题中运用加减法,提高幼儿对数学的兴趣和理解。
1、“凑十法”强调:看大数,分小数,凑成十,加剩数。
例如:8 + 5=8+2+3=13
2、“五五凑十”(当两个加数都大于且接近5时适用) 6 + 7 =5+5+1+2=13
3、“多加减补” 8 + 5 =? 10 + 5 -2 =13 想:把8先看成10后与5相加,再把多加的2减掉。这是“多加减补”的方法,这里蕴涵假设的思想。
也可以这样理解:8=10-2 ,用10-2来替换原式中的8,算式转换为10 -2+ 5,再调整运算顺序为10+5-2,这里蕴涵着替换的思想。
4、数手指加减法:
加法例如:15+2= ?告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面 是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17.
减法例如:15-2= ?告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子 把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14, 倒数2个手指就是13,那么15-2=13.
一,很简单,先让孩子有零和一的概念。比如给孩子一颗糖,然后拿走,问他手里还有没有。告诉孩子,什么都没有就是零,有一颗就是一,有两颗就是二,以此类推。
二,然后是教会孩子加和减的概念。比如给孩子一颗糖,然后再给他一颗,告诉他这叫做加法。给孩子两颗糖,再拿走一颗,告诉他这是减法。
三,有了数字和加减的概念之后,三以内的加减法,只需要用糖果或其他实物举例说明,孩子就很容易明白怎么计算了。
可以让孩子数手指来算。
小孩子年龄小,对手指很熟悉,10个手指刚好。用数手指的方法简单易学,加几就伸出几个手指,减几就去掉几个手指。当然,也可以数小棒或者其它孩子熟悉的物品,比如数苹果、桔子、小球等。慢慢地孩子会觉得数学就在身边,从而爱上学数学!
如果是20以内的加减法,手指不够用,最好用数小棒的方法。
找孩子喜欢的东西,比如糖果,玩具,先认识数字,再从五以内开始教孩子。等孩子能懂了。
再教孩子数字找朋友,一和九是好朋友,二和八是好朋友,三和七是好朋友,四和六是好朋友。五和五是好朋友,零和十是好朋友。买那种积木上有数字的。让孩子一边背诵,一边在积木里自己找到数字朋友。很快孩子就能学会了。
掰手指是一种简单而有趣的教孩子进行10以内加减法的方法。以下是具体步骤:
1. 让孩子将双手平放在桌面上。
2. 教孩子每根手指的值,例如大拇指为1,食指为2,中指为3,无名指为4,小拇指为5。
3. 对于加法,例如要计算3+4,让孩子先将3个手指弯曲,然后再将4个手指弯曲,最后数一遍弯曲的手指数量,即可得出答案7。
4. 对于减法,例如要计算7-2,让孩子先将7个手指弯曲,然后再将2个手指伸直,最后数一遍弯曲的手指数量,即可得出答案5。
5. 练习更多的加减法,逐渐提高孩子的计算能力和手指灵活性。
需要注意的是,掰手指只适用于10以内的加减法,对于更复杂的计算,需要使用其他方法进行教学。此外,孩子在进行掰手指计算时,需要注意手指数量的正确性,以及手指的弯曲和伸直动作的准确性。
十以内的加减法,至于教孩子可以使用食物教学法解释如下
我们知道,当孩子的时候很难理解数字之间的关系,也就是数与量的对应关系,所以我们采用实物教学法,比如说一个礼盒,两个礼盒里面的数字就是1和2,然后这样的方法让他们进十以内的加减法是比较好的
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