怎样教孩子算加减法？ 如何教孩子学加减法？

怎样教孩子算加减法？

在玩游戏的时候溶入数学知识，比如允许孩子拿五个孩子，如果表现好再加五个，让孩子和小朋友分享三个玩具，自己还剩下多少，这就是蒙式寓意教学。

如何教孩子学加减法？

回答如下：1. 利用实物教学：可以通过实物如水果、糖果等来教孩子进行加减法，让他们亲自动手把物品分组，加减数量，这样可以帮助孩子更直观地理解加减法。

2. 利用数学游戏教学：可以利用数学游戏来教孩子进行加减法，例如数字拼图、数字猜谜等等，这样可以让孩子在游戏中学习加减法，提高学习兴趣。

3. 利用数学图形教学：可以利用各种数学图形如长方形、正方形等来教孩子加减法，让孩子自己绘制图形或者分解图形，这样可以帮助孩子更深入地理解加减法。

4. 利用数学故事教学：可以利用数学故事来教孩子加减法，例如小熊和小兔子分糖果、小鸟飞回巢里等等，这样可以让孩子在故事中学习加减法，提高记忆效果。

5. 利用数学视频教学：可以利用各种数学视频来教孩子加减法，例如动画片、教学视频等等，这样可以让孩子在视听效果的帮助下更加深入地理解加减法。

如何快速教孩子加减法？

第一，手指头数数法，先从5以内加减法开始学起

孩子学习加减法，最先运用到的就是手指头，伸出手来就能用，非常方便。开始的时候不能太难，否则容易打击孩子的积极性，一般都是从5以内加减法开始算。不要觉得数手指头不好，影响孩子的口算能力，只要方法学会了，那么计算能力就能提高。因为刚刚开始学习，让他们口算、心算，不太现实，而数手指头是最简单的方式。先伸出几个，再伸出几个，最后总数是几个，简单易操作，相信孩子会很快学会。然后再学习10以内加减法，运用到两只手的手指头。

第二，利用物品，进行游戏算数法

挑选一些孩子喜欢的物品来进行数数练习，比如糖果、草莓、巧克力等等，相信这些都是孩子们所喜欢的。举例：妈妈准备了5颗草莓，宝宝现在吃掉2颗，看看还剩几颗呢？然后就真的让他吃，数数剩下还有多少，这种游戏孩子会比较喜欢哦。加法就是：妈妈先给你2颗糖果，然后给你3颗糖果，你数数看现在有几颗糖果了呀，好朋友们一人一颗，可以分给几个小朋友呢？孩子对于游戏从来就不会抗拒，采用他喜欢的方式进行，可以事半功倍的。

时钟加减法怎么教孩子？

教孩子时钟加减法需要以下步骤

1. 教孩子认识时钟上的数字和指针

2. 教孩子理解钟面上的小时和分钟

3. 通过实际的例子让孩子了解加减法的基本概念

4. 通过游戏等方式进行练习。例如，让孩子计算两个时刻之间的时间差，或者让孩子按照规定时间点设置时钟等。

如何教孩子加减法进位？

1、要练习10以内的运算,这是进位退位运算的基础,10以内的运算清楚了就好办,不然,10以后的运算就会糊涂.

2、要让孩子认识两位数数字的结构,分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算.

3、两位数的运算,适合将“横式”与“竖式”结合起来运算,竖式的十位与个位的关系更明显一些,不是给孩子讲这些“术语”,而是让孩子通过感性理解.

4、若孩子运算有困难,就提供小物品让孩子边摆弄边运算,例如,9减5不会算,就让孩子取9颗蚕豆辅助运算,学前儿童的思维是很具体的,要让孩子在需要的时候,运用“实物”这个“拐棍”,有助于提高运算能力.

5、运算的进程要分步走,搞清楚了以后,再进行进位和退位的运算.进位和退位的难度是较大的,不要着急.

4050以内的加减法怎么教孩子？

1. 教孩子4050以内的加减法可以采用逐步深入的方法，从简单的加减法开始，逐渐增加难度，让孩子逐步掌握加减法的技巧。2. 原因是孩子在学习加减法时需要有一个逐步深入的过程，从简单的加减法开始，逐渐增加难度，这样可以让孩子更好地理解和掌握加减法的规律和方法。3. 在教孩子4050以内的加减法时，可以采用一些游戏或者练习题的方式，让孩子在轻松的氛围中学习加减法，同时也可以通过实际生活中的例子来帮助孩子理解加减法的应用，例如购物时的找零等。此外，家长也可以通过和孩子一起做加减法练习，让孩子感受到学习的乐趣和成就感，从而更好地掌握加减法。

120以内的加减法怎么教孩子？

120以内的加减法比较简单，可以先给出几个问题，让孩子思考问题怎么回答(问题要是120以内的加减法)孩子如果回答出来了，你就问他(她)更难的，又答出来了，就问他怎么做的，再继续教方法。没回答出来，就提示，还没有，你就一步一步地告诉他怎么做。

15以内的加减法怎么教孩子？

分情况，例如加法，如果是不进位的直接个位加个位就可以了，但是如果是需要进位加法，则需要用到凑十法。

再说减法，不退位减法的话，个位减个位就可以了，若是退位减法，则需要用到破十法。

如12-8，需要把12破成10和2，然后用10-8分情况，例如加法，如果是不进位的直接个位加个位就可以了，但是如果是需要进位加法，则需要用到凑十法。

再说减法，不退位减法的话，个位减个位就可以了，若是退位减法，则需要用到破十法。

如12-8，需要把12破成10和2，然后用10-8=2，再加上破出来的2等于4。就可以啦！

怎么教孩子十以内的加减法？

怎么教孩子是一类的加减法？

这个问题我个人认为是这样的。如果你要教孩子的话，孩子很小，那你只能用一些小动物怀着诗。他的小玩具那样来教他加几个是多少，捡几个是多少。或者是用吃的来给他讲你吃一个是多少。再吃一个是多少？这样慢慢的他都会领回到的。

30以内的加减法怎么教孩子？

1、“凑十法”强调：看大数，分小数，凑成十，加剩数。

例如：8 + 5=8+2+3=13

2、“五五凑十”（当两个加数都大于且接近5时适用） 6 + 7 =5+5+1+2=13

3、“多加减补” 8 + 5 =？ 10 + 5 -2 =13 想：把8先看成10后与5相加，再把多加的2减掉。这是“多加减补”的方法，这里蕴涵假设的思想。

也可以这样理解：8=10-2 ，用10-2来替换原式中的8，算式转换为10 -2+ 5，再调整运算顺序为10+5-2，这里蕴涵着替换的思想。

4、数手指加减法：

加法例如：15+2= ？告诉孩子：把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来）,中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面 是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17.

减法例如：15-2= ？告诉孩子：把大的数15放心里,把小的数2用手指表示（让孩子 把手指伸出来）,中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14, 倒数2个手指就是13,那么15-2=13.

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