小学数学10进位加减是怎么教孩子的？

小学数学10进位加减是怎么教孩子的？

当孩子从10以内的加法，过渡到进位加法，遇到瓶颈而无法理解时，我们应该这样做：

与孩子一起复习一下十以内的加法。尽量和孩子做能凑成10的加法。

练习凑10歌，帮助孩子孩子熟练掌握凑十概念。一九一九手拉手，二八二八好朋友 ，三七三七真高兴，六四六四一起走 ，五五五五一双手。

计算N加1，凡是能正着依次数数并理解其含义是依次递增1个的幼儿，都能轻而易举地学会计算N加1，包括10加1、20加1、99加1乃至100加1。

计算N减1，凡是能倒着数数并理解其含义是依次递减1个的幼儿都能学会计算N减1的题，包括11减1，21减1、100减1乃至101减1。

整10相加或相减，如10加10、20加10、……90加10，凡是会逢10数数并理解其含义是依次递增或递减10个的幼儿都能很容易地学会。

编故事的方法，学习运算。

凑十法是20以内进位加法的基本思路。思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加"。所以9+5，就分解计算9+1=10、然后10+4=14。

学习减法技巧：

Take Away In Math

填加减号怎么教孩子？

你好，以下是一些教孩子填加减号的方法：

1. 使用数字块或卡片：使用数字块或卡片可以让孩子更直观地看到数字之间的关系。例如，让孩子在两块数字块之间放置加号或减号，然后让他们计算出结果。

2. 使用图形：使用简单的图形，例如圆圈或正方形，作为数字的替代品。让孩子用加号或减号来连接这些图形，然后计算它们的总数。

3. 使用游戏：玩一些简单的游戏，例如猜数字或数学记忆游戏，让孩子练习填加减号。

4. 使用故事：将填加减号的概念融入故事中，例如“小狗有三个骨头，它吃了两个，还剩下几个？”这样的问题可以帮助孩子更容易地理解填加减号的概念。

5. 使用实物：使用一些实物，例如糖果或积木，让孩子将它们分组，并使用加号或减号来计算它们的总数。

蒙氏数学是怎么教孩子10以内加减法？

以下是一些建议的蒙氏数学教学方法，用于教孩子10以内的加减法：

1. 数棒（Number Rods）：数棒是一套由短到长的红蓝两色木棒组成的教具。孩子们可以通过观察、比较和操作数棒，直观地理解数字的大小和顺序。在教10以内加减法时，老师可以使用数棒帮助孩子们建立加减概念，例如通过将数棒分开或合并来表示加减法的过程。

2. 砂纸数字板（Sandpaper Numbers）：这是一套由砂纸制成的数字卡片，孩子们可以通过触摸砂纸的质感来加深对数字的记忆。在教10以内加减法时，老师可以让孩子们在砂纸数字板上实际操作，例如在相应的数字上画出或圈出错误的数字，以检验他们的计算能力。

3. 计算珠（Bead Bars）：计算珠是一种由彩色珠子串成的教具，孩子们可以通过移动和排列珠子进行加减法的练习。在教10以内加减法时，老师可以引导孩子们用计算珠表示数字，然后进行加法和减法运算。

4. 卡片游戏：老师可以设计一些卡片游戏，让孩子们通过配对、分类和比较等游戏活动来学习10以内的加减法。例如，制作一些含有数字和加减运算符号的卡片，让孩子们进行配对游戏，或将卡片按照加减法的结果进行分类。

总之，在蒙氏数学教学中，关键是让孩子们通过动手操作、直观感知和自我探索来学习10以内加减法。这种方法有助于培养孩子们的数学兴趣和基本技能，为他们今后的数学学习打下坚实的基础。

时钟加减法怎么教孩子？

教孩子时钟加减法需要以下步骤

1. 教孩子认识时钟上的数字和指针

2. 教孩子理解钟面上的小时和分钟

3. 通过实际的例子让孩子了解加减法的基本概念

4. 通过游戏等方式进行练习。例如，让孩子计算两个时刻之间的时间差，或者让孩子按照规定时间点设置时钟等。

怎么教孩子数学思维？

1、分类与集合

想让孩子思维发展，必须重视多元化分类与集合，它能更好地锻炼孩子思维的清晰程度。

家长可以在孩子刚接触高、矮、粗、细等新概念时，先单一分类，当这些概念形成后，再进行多元化分类。

比如，一个三角形、一个圆形、一个三角形，孩子会把三角形归属一类，则它们是一类；但当是一个蓝色三角形、一个红色圆形、一个红色三角形时，除了按形状，还可按颜色，把红的归为一类，这就是多元化分类与集合。

同理，家长可以把分类知识运用到生活中，分食物等这些简单的家务劳动，来锻炼孩子的数学分配知识，引导孩子不得不去用数学思维。

2、测量、计数和记录

让孩子直接接触身边的数学，更能帮助他们进一步来理解数字。

比如，让孩子测量身高，让他知道自己有多高；走路的时候，和孩子一起数数，计数；玩球的时候，问问孩子能扔多远，然后和他一起测量记录；做游戏的时候，使用秒表，和孩子一起记录时间，给他们练习的机会。

这样以游戏的方式，将抽象的数字和单位融入到生活中，变成触手可及的实物，帮助孩子感知这些抽象概念，有利于孩子更深刻地理解数学知识。

3、空间建构

生活中，除了让孩子感受上下、左右、前后、里外等方位词，还要培养孩子的空间建构能力。

积木、拼图等游戏都是帮助孩子进行空间建构的玩具。

搭积木具有随意性和创造性，还能帮助孩子建立立体的空间建构；而拼图则需要提前想好，做好规划，带着目的做平面性的空间建构。这两种玩具，家长都可以将数字和空间思维结合到游戏中。

幼儿园里怎么教孩子的数学分解和加减法？

可以用小木棒帮助孩子学习数学加减和分解，特别有用，可以试一试！

怎么教孩子100以内加减法？

以下是一些教孩子100以内加减法的方法：1. 基础数学概念 - 重要的是，让孩子理解数字的含义和数字之间的关系。可以使用实物、图形、算盘等工具来帮助孩子理解这些概念。2. 教授算式 - 孩子需要掌握加法和减法符号，以及等号。可以逐步教孩子越来越复杂的加减法算式。3. 逐步练习 - 从简单的加法和减法开始，然后逐步增加数字的大小和难度。可以使用算术练习本或在线练习网站进行练习。4. 色彩编码 - 使用不同的颜色和符号来代表数字，这样可以帮助孩子更好地理解并记忆算式。5. 游戏 - 使用游戏的形式来教孩子加减法，比如数学卡牌游戏、数学谜语等，可以让孩子更轻松愉快地学习数学。6. 实践 - 将加减法应用到实际生活中，比如在购物、做饭等过程中，可以让孩子帮忙计算金额或改变食材比例等，这样可以让孩子更深入地理解数学的应用。

20以上加减法怎么教孩子？

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在生活中有很多事可以举例让孩子在生活中发现数学的奥秘，可以是给他零花钱叫他去买菜买零食，超市人员退给他钱在潜意识中多多少少都能够学到一些加减法

10以内加减法怎么教孩子？

孩子没有数的概念，也没有逻辑概念，应该把数和实物结合起来教他们。比如说家里面找10只筷子。用筷子做加减法。或者说买十几个小橘子。用橘子来教他们加减法。因为有实物他们就好理解了。在理解基础之上。再用笔写出来加减式子。让孩子多练。多刷题才能提高速度和准确率。

怎样教孩子学数字教孩子数学？

教孩子（宝宝）数数，不是件很件很轻松的事情，本身宝宝对数字就没有什么概念，让他学会数数（数学）可是难上加难，那现实中该怎么做呢？又有哪些问题需要注意呢？今天就来分享一下：怎样教孩子学数字教孩子数学？

1.首先就是调动孩子对数字的兴趣，让孩子的玩耍喝吃饭的过程中最大程度的接触数字，包括宝宝经常吃的小零食（记得有一种数字饼干），在孩子的身边多设置“数字”的“熏陶”。

2.为了强化孩子对数字的人是和理解，家长们不妨给孩子多玩一下扑克牌游戏，先把扑克牌里面的J、Q、K、A以及大小王拿掉，剩下的就是纯数字了，和宝宝玩不同的数字识别和加减游戏，也是个不错的选择。

3.对于大一点的宝宝，家长们还可以采用一家人集体玩关于数字的游戏进行数字只是的强化：比如认识纸币、利用纸币玩卖买游戏、或者是在逛超市的时候利用商品的价格标签来强化数字概念。

4.家长还可以准备孩子的诸多玩具，来和宝宝讲解一下加减法的运算规则和方法，先从简单的1+1开始，把一个玩具放在另外一个的旁边，再帮助孩子数一下总共玩具的个数。

5.此外还要记得，家长们还要把简单枯燥的数字加减法“演变成”孩子们喜欢的东西：比如香蕉的个数、自己小板凳的个数、橡皮鸭子的个数以及自己玩具熊的个数，让抽象的东西具体化。

6.家长们还要李泳豪外出游玩的机会，来强化宝宝的数字概念，路边的电线杆、自家的车牌号、动物园里面的长颈鹿个数，都可以帮助宝宝强化数字概念，家长们在教学期间一定要耐心、细心。

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