怎么教孩子更快的算算数？

怎么教孩子更快的算算数？

怎么教孩子更快的算算数：

1、把简单的数写在纸上，让他们跟着写跟着念。

2、和他们一起大声的读，一定要多读几次。不要老让他们自己读，老师也要适当陪读。

3、用手指头教他们怎样加减，这是一个有效又简单的方法。

4、用自己的一套方法让小朋友知道算数的好玩。比如看教学动画片等。

5、勾起小朋友的兴趣，让他们做游戏学算数。赢得人给予奖励，激发积极性。

6、一定要有耐心，出错时要细心纠正。千万不要批评打骂，不然结果适得其反。

教孩子认字算数的最好方法？

1.小宝宝识字可以从日常生活中的字开始。比如走到一块路牌处，妈妈可以问爸爸，这是什么路，于是爸爸指着路牌说，是某某路。这样的事情多了，孩子自然会注意到路牌。每次遇到不认识的路牌，孩子就会积极发问。时间长了，孩子对识字的兴趣越来越大，认识的字也越来越多。

2.从生活中回到书本中。在孩子很小的时候，家长就可以使用书本来给孩子将故事，可以在孩子几个月的时候就开始。孩子虽然一开始听不懂，但是随着时间的推移，孩子会慢慢听懂。之后到了孩子一周左右的时候就可以来玩找字游戏，一开始先找几个字，在孩子意犹未尽的时候结束。

3.给字宝宝找妈妈。可以在卡片上面写上一大一小两个相同的字，让宝宝在众多的字中给字宝宝找到妈妈，孩子会玩的很开心。当孩子成功给字宝宝找到妈妈的时候，孩子会非常开心。家长应该多多鼓励，这样孩子会爱上这个游戏，认识的字也会越来越多，识字会越来越快。

13+9怎么教孩子算数？

两位数和个位数相加，可以用分解法或者是凑十法都可以的。

13我们可以分解为1+10+2 ，然后再用1+9=10，最后用10+10+2=22

一般学前班基本上都是大数分解为小数，然后用小数与小数相加，然后用凑十法相加。

这样算起来即快又准确的。

希望可以帮到你。

中班教孩子算数的正确方法？

1、用往前数或往后数的方法，记大数数小数。

幼儿园孩子老师都教的有数数，先是从1数到20，慢慢数到50，最后数到100，数数实际上就为加减法打下了基础。

数的大小，孩子一般能分清楚，但是说到某个数前面的数或后面的数时，有的孩子就不知道了。

所以需要教孩子分清每个数前面的数和后面的数，比如5前面是4后面是6，这样孩子就知道“往后数”和“往前数”怎样数了。

比如8+7=？记住8，往后数7个数，9、10、11、12、13、15，就知道得数是15了。

8-3=？记住8，往前数3个数，7、6、5，就知道得数是5了。

2、熟练背诵10以内数的分成和组合，巧妙运用“凑十法”和“破十法”。

利用孩子记忆力好的特点，熟练背诵10以内数的分成和组合，就能够熟练计算出10以内数的加减。

熟背了10的分成和组合，为“凑十法”和“破十法”打下了基础。

比如，8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1，那么看到3+5就立刻想到了8。

10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5、6和4、7和3、8和2、9和1。

“凑十法”（加法）是看大数，分小数，凑成十，加剩数；“破十法”（减法）是把大数分出10和几，接着用10减去后面的数，最后加上分剩下的数。

比如，9+7=？把7分成1和6，9和1就凑成了10，加上剩下的6就是16。

17-8=？先把17分成7和10，接着用10减8等于2，最后再用2加上7等于9

幼儿园该不该教孩子识字、拼音、算数？

拿我们的亲身经历来讲，我孩子16年5月出生，今年9月份刚上的一年级。上小学之前，他有100以内的混加混减运算基础，3000+的识字量，拼音全部学过一遍，能够自己阅读绘本并且复述出故事的梗概。

目前来讲，他过得充实而快乐。目前课本上的知识对他来讲很容易吸收，他会告诉我他交了几个新朋友，他在课外延伸课堂里接触到了什么新的东西，体育课上他们做了什么游戏，语文老师因为什么批评了他，数学又因为什么夸奖了他...

所以孩子提前接触点小学知识是益大于弊的。对于刚上小学的孩子来讲，一切都是新的，新的环境，新的老师，新的同学，新的朋友。除了学习，还有很多的变化需要他们去适应，如果他们能够在幼儿园提前接触到一点知识，他们就有更多的时间去感受和接受其他方面的变化，更快调整自己，更快而且更好的融入新的集体。

当然，我相信老祖宗留下的智慧“欲满则溢”，“凡事有度”，尊重孩子的发展。幼儿园期间，我们没有强制他做习题，没有要求他按时巩固、默写拼音，没有经常压着检查他的生字，没有责问他那些知识没有记住，那些内容又忘记了，更没有因为他算错算术题而骂过他。

之所以没有在幼儿园强制他，是担心他小学上课不认真听讲，更担心提前的强制学习会扼杀了他学习的兴趣，得不偿失。

现在为止，很多提前接触到的知识他都已经忘记了，但是没关系，正是因为他有了不复习就会忘这个状态，才会在上课的时候用心地听，更会明白复习的重要性。

现在我一正言辞和他约定并遵循：上了小学，成为小学生会后，不能懒散，老师教授的知识要及时巩固和复习。我们目前的重点是培养他的专注的好习惯，改掉墨迹的坏习惯。

如果孩子在小学以前一点都不接触那些知识，只盼着上课跟着老师的节奏，认识每一节课后的生字，熟悉大小符号等算数内容，家长和孩子的压力挺大的，家长和孩子也需要经历一段艰难的岁月。如果没有正确的方法引导，孩子容易被那些知识点吓住，影响今后学习的兴趣。那问题可就有些严重了，毕竟兴趣是最好的老师。

请问小度可以教孩子数学作算数吗？

可以的，孩子提出问题后，小度会详细解答。

怎样教孩子学数字教孩子数学？

教孩子（宝宝）数数，不是件很件很轻松的事情，本身宝宝对数字就没有什么概念，让他学会数数（数学）可是难上加难，那现实中该怎么做呢？又有哪些问题需要注意呢？今天就来分享一下：怎样教孩子学数字教孩子数学？

1.首先就是调动孩子对数字的兴趣，让孩子的玩耍喝吃饭的过程中最大程度的接触数字，包括宝宝经常吃的小零食（记得有一种数字饼干），在孩子的身边多设置“数字”的“熏陶”。

2.为了强化孩子对数字的人是和理解，家长们不妨给孩子多玩一下扑克牌游戏，先把扑克牌里面的J、Q、K、A以及大小王拿掉，剩下的就是纯数字了，和宝宝玩不同的数字识别和加减游戏，也是个不错的选择。

3.对于大一点的宝宝，家长们还可以采用一家人集体玩关于数字的游戏进行数字只是的强化：比如认识纸币、利用纸币玩卖买游戏、或者是在逛超市的时候利用商品的价格标签来强化数字概念。

4.家长还可以准备孩子的诸多玩具，来和宝宝讲解一下加减法的运算规则和方法，先从简单的1+1开始，把一个玩具放在另外一个的旁边，再帮助孩子数一下总共玩具的个数。

5.此外还要记得，家长们还要把简单枯燥的数字加减法“演变成”孩子们喜欢的东西：比如香蕉的个数、自己小板凳的个数、橡皮鸭子的个数以及自己玩具熊的个数，让抽象的东西具体化。

6.家长们还要李泳豪外出游玩的机会，来强化宝宝的数字概念，路边的电线杆、自家的车牌号、动物园里面的长颈鹿个数，都可以帮助宝宝强化数字概念，家长们在教学期间一定要耐心、细心。

怎样教孩子读书？

教孩子读书需要以下步骤：明确需要有耐心和恒心，让孩子逐渐建立一个积极的阅读习惯。解释教孩子读书是一个必不可少的任务，阅读能开拓孩子的思维和想象力，帮助他们更好地理解世界和自己。然而，教孩子读书并不是一件容易的事情，需要家长有足够的耐心和恒心。同时，教孩子读书应该以培养孩子的阅读兴趣为基础，而不是单纯地强迫孩子阅读。具体而言，家长可以通过以下方式来教孩子读书：建立一个愉快的阅读环境，为孩子提供适合阅读的书籍，和孩子一起朗读和讨论读到的内容，让孩子自己选择喜欢的书籍，鼓励孩子参加阅读活动等。通过这些方法，家长可以逐渐培养孩子的阅读兴趣和习惯。

怎样教孩子说话？

你说家长怎样教孩子说话，引导孩子说话,当宝宝需要一个东西的时候,不要直接给予,可以暂停活动,让宝宝产生沟通的意愿,父母示范的说一半,最后让宝宝说出另外一半的名称。

怎样教孩子识字？

儿歌识字

朗朗上口的儿歌诗歌是孩子喜欢并容易接受的，可以先教孩子念儿歌让孩子把他喜欢的儿歌背出来再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。

图片识字

父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片或者收集一些教孩子识字的图片，在日常生活中时不时的通过卡片已游戏的方法来教孩子认识汉字，孩子学得轻松，父母教的也轻松，更重要的是能加深孩子对汉字的印象。

钓鱼识字

把字卡当作鱼撒在地上，成人读一个字孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了鱼，可以几个孩子比赛看看谁钓的鱼多。

讲故事识字

给孩子讲故事，边讲边把故事中重要的人物、关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让孩子复述时再认一认，这样既不影响讲故事，认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。

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