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加法用凑十法,减法用破十法吗?

2026-02-09 04:53:15 作者:佚名 来源:伊秀服饰网

加法用凑十法,减法用破十法吗?

凑十法是指把一个加数分解成两个数的和,使得其中分解的一部分和另一个加数相加等于10的方法。例如,6+9=15,9可以分成4和5,先凑6+4=10,再用10+5=15。

破十法是指在十几减几中,当个位不够减时,把被减数分解成10和一位数,先用10减去减数,再用所得的差加上一位数的方法。例如, 17-8=9,17可以分成10和7,先算10-8=2,再算2+7=9。

20以上凑十法和破十法详解减法?

26一7=26一(10一3)=26一10十3=19

26一7=19十7一7=19

两位数减法破十法怎么讲解?

回答如下:两位数减法破十法是指在计算两位数相减时,当个位数大于减数的个位数时,需要“借十”操作,将十位数减1,个位数加10,然后再进行减法运算。

具体步骤如下:

例如:78 - 46 = ?

1. 首先,将减数46拆分成4和6两个数。

2. 然后,将个位数8减去6,得到2。此时,十位数7还没有进行运算。

3. 由于8 > 6,需要进行“借十”操作。即将十位数7减1,得到6,个位数8加10,得到18。

4. 现在,进行十位数的减法运算,6 - 4 = 2。将得到的结果2写在十位数的位置上。

5. 最后,进行个位数的减法运算,18 - 6 = 12。将得到的结果12写在个位数的位置上。

6. 因此,78 - 46 = 32。

这就是两位数减法破十法的计算方法。可以帮助孩子们更轻松地完成两位数相减的运算。

幼儿园破十法怎么教孩子学得快?

1 幼儿园破十法可以帮助孩子学得更快。2 因为这种方法采用数字拆分的方式,使孩子可以更容易地理解数字组合和加减法的规律,而且这种方法强调视觉与动手操作的结合,更容易吸引孩子的兴趣和注意力。此外,这种方法还注重培养孩子的思考能力和创造力,能够提高孩子的综合素质和认知水平。3 孩子们可以通过玩具、动画、游戏等多种形式来学习破十法,并通过多种练习与实践来巩固和提高。此外,家长和老师的积极引导与支持也是教孩子学得快的重要因素,可以鼓励孩子多加练习和思考,在亲近的环境中创造更多的学习机会和体验,让孩子在轻松愉快的氛围中快乐地学习。

不退位减法和破十法的区别?

不退位减法指被减数与减数每数位上的数都够减。破十法指同一数位上的数不够减向前一位借一当十

怎么教孩子十以内的加减法?

怎么教孩子是一类的加减法?

这个问题我个人认为是这样的。如果你要教孩子的话,孩子很小,那你只能用一些小动物怀着诗。他的小玩具那样来教他加几个是多少,捡几个是多少。或者是用吃的来给他讲你吃一个是多少。再吃一个是多少?这样慢慢的他都会领回到的。

15-9破十法减法分解式例题?

把十五拆开成一个五一个十,拿十减去九等于一,再用一加上五等于六。图示:

十以内减法凑十法?

具体方法如下:

1. 将被减数取整十数:例如,8-3,可以先取整成10,再减去7,即10-7=3。

2. 对差值进行调整:例如,6-4,可以将减数调整成10-4=6,在减去2,即10-4-2=4。

3. 只改变减数不改变被减数:例如,9-7,可以将减数调整成10-3=7,被减数不变,即9-7=2。

4. 减数小于被减数时,调整顺序:例如,4-7,可以将减数调整成10-3=7,被减数调整成10-4=6,即6-7=-1。

总之,十以内减法凑十法是一种简单的算法,通过这种方法可以很快地计算出十以内的减法,让儿童更快地掌握加减法基本概念,也是家长和老师指导儿童学习的有效方法。

凑十法怎样教孩子?

凑十法是一种简单易学的数学计算方法,可以帮助孩子快速准确地进行加减法计算。以下是教孩子凑十法的步骤:

1. 首先,让孩子掌握数字1-9的顺序和大小关系。可以使用数码卡片、数字拼图等教具进行练习。

2. 接着,教孩子将数字分解为10和个位数,例如:8可以分解为5+3,7可以分解为10-3。

3. 让孩子练习凑整数的方法,例如:7+6,先将7凑成10,再加上3,即为10+3=13。

4. 让孩子练习凑整十数的方法,例如:34+6,先将6凑成10,再加上4十位数,即为40+0=40。

5. 逐步加大难度,让孩子练习凑百数和更高的数位。

6. 在练习过程中,可以使用实物、图片等视觉化的教具,帮助孩子更好地理解和记忆。

7. 鼓励孩子多加练习,熟能生巧,掌握凑十法可以帮助孩子更轻松地完成数学计算,提高数学运算能力。

20以内借十法怎么教孩子?

1. “借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。

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