关于讲红色龙山文化的故事演讲稿？

关于讲红色龙山文化的故事演讲稿？

各位老师:大家好!

　　我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《红色龙山文化故事》。

　　“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你必须会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你明白他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!

　　王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

　　记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

　　这天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，必须要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。

　　我的演讲完了，谢谢!

红色故事是什么故事？

红色故事是关于中国共产党带领中国人民取得新民主主义革命胜利的斗争中发生的事情，尤其是一些关系新中国缔造者的这些伟人和一些革命英雄的故事。社会革命是历史发展之火车头；它最深刻之根源是生产关系和生产力之矛盾。相对于改革，则是由上而下的变革。

当现存之生产关系成为生产力继续发展之严重障碍时，就要求通过革命，改变旧生产关系以及维护这种旧生产关系之旧上层建筑，即改变社会制度，解放被束缚之生产力，推动社会进一步向前发展。

相反，由上而下推行君主立宪制，成立民主议会，称之为改革。通常革命较激进剧烈，改革则较保守温和。在阶级社会里，社会革命是阶级斗争之必然趋势和集中表现，通常要使用暴力。

在工业层面上的重大革新，称之为工业革命。通常是指对当前工业或生产模式进行变革，即以新的机器例如蒸汽机取代旧有的人力，提升生产效率。

红色文化是什么？

红色文化是指革命先烈们在建设新中国的过程中发生的事件过程和历史。

红色经典文化文案？

红色经典文化代表着中国共产党和中国人民的革命精神和民族精神。它包括了许多经典的红色文化元素，如革命历史、英雄人物、革命事迹等等。这些元素在文化传承中扮演着重要的角色，它们代表着中国人民的信仰、勇气和奋斗精神。红色经典文化文案可以结合历史背景、人物形象和革命事迹等多个方面进行创作。以下是一些可能的红色经典文化文案：革命先烈们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活，我们应该铭记历史，不忘初心，继续为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！红色经典文化代表着中国人民的信仰和勇气，它是我们民族精神的灵魂，我们要传承红色经典，弘扬革命精神！红色经典文化是中国共产党和中国人民革命事业的宝贵财富，我们要珍惜它、保护它、传承它！红色经典文化代表着正义、真理和进步，它是我们民族自信和自豪的源泉，我们要传承红色经典，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！红色经典文化是中华民族的瑰宝，它是我们民族精神的基石，我们要传承红色经典，弘扬中华民族的优秀传统文化！

什么红色文文化？

1、红色文化是在革命战争年代，由党、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化是一种重要资源，包括物质文化和非物质文化。中国红色第一街位于四川省达州市。

2、红色文化作为一种重要资源，包括物质和非物质文化两个方面。其中，物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所；非物质资源表现为包括井冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。

红色文化研究目标？

一、课题研究的内容

（一）调查对本土红色教育现状

1.了解红色教育开展的内容与形式。

2.了解小学红色教育开展的时间以及次数。

3.全面了解师生红色教育开展的效果。

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以保护红色资源、发扬红色传统、传承红色基因为核心，深入实施校园红色文化工程，着力在保护中弘扬红色传统，着力在挖掘利用中激活红色基因，着力在创新发展中打造红色品牌，充分发挥红色文化在开展党的优良传统教育、理想信念教育、弘扬爱国主义精神、培育和践行社会主义核心价值观的重要作用，推进南泥湾红色文化的建设。 

如何弘扬红色文化？

弘扬红色文化，要以深化研究为基础，以保护利用为前提，以宣传普及为途径，以改革创新为动力，以人才建设为支撑，不断增强红色文化的凝聚力和感召力。

要以党史基本著作编写为重点，带动红色文化资源的开发，注意挖掘新颖、生动、鲜活的红色文化资源，加强口述历史资料的抢救，增强红色文化的吸引力、感染力。

要下功夫推动包括党史正本、专门史、编年史以及专题研究在内的整个红色文化研究的开展。

要整合党史研究力量，发挥国家社会科学基金和高校哲学社会科学研究基金的导向作用，加强科研创新，着力推出一批能代表国家水准、具有世界影响、经得起实践和历史检验的优秀研究成果。

红色太阳故事？

原来，这是大气把太阳“染”红的。

我们看到的白色的太阳光，实际上是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光带组成的。只有当这七色光带一齐射到我们眼帘的时候，太阳光才是白色的。我们知道，地球周围包着 一层很厚的大气，大气虽然是无色透明的，但它里面却含有无数的气体分子、灰尘和小水滴。这些“小东西”会散射太阳光，它们把一部分太阳光散射开来，或者干脆把它挡回去。清晨和傍晚，太阳光是斜射在地面上的，它通过的大气层比平常时候厚得多，一路上它的黄、绿、蓝、靛、紫这几种光线几乎都被厚厚的大气层拒之门外，只有比较“倔强勇敢”的红光和橙光，冲破大气层中的障碍物，仍就射到地球上来。因此，太阳看起来就显得红橙橙的了。

其实，不仅早晚的太阳会发红，在烟气弥漫的大工厂附近，或者在有雾的日子里，太阳也同样会发红。这是因为烟雾里也含有很多灰尘、炭粒和小水滴的缘故。事实上，不仅太阳会发红，初升和西沉的月亮也是微红色的。它的道理跟太阳发红的道理完全一样。

红色故事句子？

1. 在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹精锐的队伍了。 鲁迅

2. 不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。 德谟克里特

3. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 高尔基

4. 工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 罗丹

5. 倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。 维 尼

6. 人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受。 李维

7. 心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。 富兰克林

8. 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊 索

9. 革命就象火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。 杨靖宇

10. 死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。——王若飞

11. 威武不能挫其气，利禄不能动其心。——李大钊

12. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

13. 革命理想，不是可有可无的点缀品。而是一个人生命的动力。有了理想，就筹于有了灵魂。——吴运铎

14. 命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。——吴运铎

15. 几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。——伏尔泰

16. 不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

17. 人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

红色主题故事？

各地选派代表

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，宣布了中国共产党成立，这个被后来称之为日月经天、江河行地的开天辟地大事，当时却是显得相当简朴、平淡，在社会上并没有引起任何注意，好像什么事也没有发生。但是，就在这时，一个新的革命火种却已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。

1921年6月，上海由春入夏，已是烈日当空的暑假，上海共产党早期组织的李达、李汉俊在与共产国际代表马林商议后，向海内外已建立有共产党早期组织的北京、济南、武汉、长沙、广州和法国巴黎、日本东京等处分别去信。信中提出要在上海召开中国共产党第一次全国代表大会和建立中国共产党等事宜，要求各地选派两名代表参加。

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