包容文化的成语？ 文化气息的成语？

包容文化的成语？

包罗万象

成语释义：包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。形容内容丰富，应有尽有。

壁立千仞

成语释义：壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。

笔下超生

成语释义：超生：佛家语，指人死后灵魂投生为人。为了免使他人受难，书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。

不为已甚

成语释义：已甚：过分。不做得太过分。多指对人的责备或处罚适可而止。

藏污纳垢

成语释义：污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

川泽纳污

成语释义：以湖泊江河能容纳各种水流的特性。比喻人有涵养，能包容所有的善恶、毁誉。

大度包容

成语释义：度：度量；包：容纳。形容气量大，能宽容人。

大度豁达

成语释义：大度：气量大；豁达：开朗。形容人宽宏开通，有度量，能容人。

胆大包天

成语释义：包：包容。形容胆子极大。

姑置勿问

成语释义：权且放过，不去追究责问。指对有过错的人暂时给予宽容。

贯通融会

成语释义：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

海纳百川

成语释义：纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。

文化气息的成语？

吹气胜兰

成语释义：气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。

厚德载物

成语释义：旧指道德高尚者能承担重大任务。

鸾翔凤集

成语释义：集：群鸟停歇在树上。鸾鸟在飞翔，凤凰成群地歇在这里。比喻优秀的人才汇聚到一起。

人才济济

成语释义：济济：众多的样子。形容有才能的人很多。

了解文化的成语？

1、胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

2、蹶角受化：蹶角：叩头；受化：接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。形容声威极大。

3、知文达理：知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。

4、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

5、美雨欧风：欧：欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

6、用夏变夷：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。7、胸中无墨：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。

8、卖弄才学：指故意显示自己有文化水平。

9、一穷二白：穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。比喻基础差，底子薄。

10、兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。11、黄金时代：指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。

12、识字知书：指有文化知识。

13、洋为中用：批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。14、衣冠文物：衣冠：古代士以上戴冠，这里借喻文人众多。比喻太平盛世，文人众多，文化兴盛。15、识文断字：识字。指有一点文化知识。

16、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。

17、推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

18、粗识之无：粗：略微。略微认识“之”“无”二字。指文化程度很低。

19、能写会算：指有一定的文化水平。

20、欧风墨雨：比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

21、、粗俗之辈：指庄稼人或佃农，现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。

22、知书达礼：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

23、知书识字：指有文化修养。24、欧风美雨：①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。

25、传道受业：受：通“授”。传授道理，教授学业。

26、敏而好古：敏：勤勉。指勤勉钻研古代文化。

27、源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。

文化由来的成语？

中华民族在五千年的历史发展中创造了灿烂辉煌的文化，无数丰富多彩的成语典故就是其中之一。

这些成语典故，千百年来，经过一代又一代人的传承和发扬，许多已是人们耳熟能详的了。它是中华民族文化的宝贵财富，已鲜明生动地融汇在我们的生活中，渗透了我们人生的方方面面。

故事、寓言和传说。有些成语是由前人故事和寓言演化而来的，这类成语内涵深刻，隐喻象征，有良好的修饰效果，被人们广泛应用。

有文化的坏人成语？

成语应该是道貌岸然

道貌岸然

拼音:

dào mào àn rán

解释:

道貌：正经；严肃的外貌；岸然：高傲；严肃的样子。形容神态庄重；外貌严肃正经。现多用于讽刺故作正经表里不一的伪君子。

出处:

清蒲松龄《聊斋志异 成仙》：“道貌岸然。”

语法:

道貌岸然主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义，用于嘲讽人。

示例:

因看见端甫道貌岸然，不敢造次。

近义词:

一本正经、正襟危坐、装腔作势、正颜厉色、不苟言笑

反义词:

嬉皮笑脸

成语中的诗词文化？

成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语出自于古诗词或被诗人在诗词中引用。例如：

1. 春风得意

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

2. 春意阑珊

帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。——李煜《浪淘沙令》

3. 春花秋月

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人》

4. 寸草春晖

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

5. 春色满园

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

6. 万紫千红

等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

7. 草长莺飞

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》

8. 人面桃花

去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》

9. 寻花问柳

元戎小队出郊坰，问柳寻花到野亭。——杜甫《严中丞枉驾见过》

10. 比翼连枝

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》

形容文化深厚的成语？

答：用来形容文化深厚的成语有：钟灵毓秀、人杰地灵、卧虎藏龙、鸾翔凤集等。具体释意如下：

一、钟灵毓秀 [ zhōng líng yù xiù ] 

1. 【解释】：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

2. 【出自】：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”

3. 【示例】：不想我生不幸，亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地～之德了。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十六回

二、人杰地灵 [ rén jié dì líng ] 

1. 【解释】：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

2. 【出自】：唐·王勃《滕王阁序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”

3. 【示例】：实在襄阳的～，恐怕比它的山水形胜更值得人赞美。 ◎闻一多《孟浩然》

三、卧虎藏龙 [ wò hǔ cáng lóng ] 

1. 【解释】：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。

2. 【出自】：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”

3. 【示例】：这所大学～，人才济济。

四、鸾翔凤集 [ luán xiáng fèng jí ] 

1. 【解释】：集：群鸟停歇在树上。鸾鸟在飞翔，凤凰成群地歇在这里。比喻优秀的人才汇聚到一起。

2. 【出自】：晋·傅咸《申怀赋》：“穆穆清禁，济济群英。鸾翔凤集，羽仪上亲。”

3. 【语法】：联合式；作谓语、宾语；比喻人才汇聚到一起

五、人文荟萃 [ rén wén huì cuì ] 

1. 【解释】：人才和文物众多，并聚集在一地。

2. 【示例】：这个地方山明水秀，～，是个值得浏览的好去处。

成语中的读书文化？

一：朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

二：硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

三：白面书郎：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

四：傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

五：五行俱下：谓读书敏捷神速。

六：集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境，勤学苦读。

七：舍策追羊：放下手中书本去寻找丧失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事?那么挟筴读书;问榖奚事?那么博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”

八：积财千万，不如薄技在：【】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。’技之易习而可贵者，无过读书也。”【解释】积蓄财产，不如学点技术。

九：两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。  

文化周成语接龙？

文化周

周而不比，比比皆是，

是非分明，明明白白，

白头偕老，老气横秋，

秋高气爽，爽心悦目，

目瞪口呆，呆头呆脑，

脑满肠肥，肥冬瘦年，

年轻貌美，美好生活，

活灵活现，现身说法，

……

传统文化的成语？

己所不欲，勿施于人；手不释卷；一饭千金

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