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七、在美术教育中引导幼儿参与社会活动
幼儿要成为一个社会人,就必须积极参与社会生活,才有可能由个体以最便捷的方式融于社会,美术活动也很好的为幼儿提供了广泛的参与社会生活的机会。画展是个人参与社会的一种方式,是得到社会评价、社会反映的途径。幼儿参观画展,也是幼儿了解他人、参与评价、找到社会学习榜样、使自己成为一名社会成员。例如幼儿在参观了毕加索画展后,就有了对毕加索的个人了解,有了对毕加索的评价,有了自己向往的榜样。
八、美术教育活动为幼儿提供了参与社会活动的广泛空间,这种空间更是一种很直观,很有效的社会或活动。对幼儿由个体人转化成社会人起着举足轻重的作用。
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