【图】学会读懂一年级儿童画 正确引导孩子绘画
幼儿常在绘画中自然、充分、无拘无束地流露自己的思想和内心蕴藏的丰富情感、表达他们对周围事物和周围世界的看法,想法以及态度,表达对艺术的想象和创造。
方法/步骤
一.尝试“心灵感悟”
绘画我们曾采用固定模式,给自由表现设置障碍,长久以来,我们已习惯了让幼儿欣赏范画,当这种教育方式终被屏弃时,孩子们大多坐在教室里,手握画笔,并不大胆地在纸上涂涂画画。没有了范画但也没有够多的目视记忆的东西,让他们展开联想,怎能自如表现?
二.尝试“趣味化”
绘画是儿童表现美,创造美的过程.美的体验强调做事是为获得真正的乐趣。我们教幼儿绘画,不是为了培养小作家,而是培养幼儿对绘画的兴趣,通过画画使幼儿的认知,情感等得到健康发展。每一次绘画活动,都应给幼儿创设轻松愉悦的环境。
使孩子自始至终沐浴在温暖快乐的气氛中,重视他们在创作中的情感体验与态度倾向,方能促进幼儿心理健康,达到活动的目的。
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