【图】幼儿园小班创意美术教案 三种教案提高幼儿作画的能力
活动背景在研究创意美术的过程中，我们不断尝试新的材料，一直想尝试将创意兴趣、以及画面效果较全面地结合，面对新小班的孩子怎样让他们愉快地进行美术活动并获得提高？
目标：尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型，尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。知道将不用的纽扣按颜色放回相应的盒中。
准备：各色鲜艳的可反复使用的即时贴底板(可用废旧纸盒的内底板贴上即时贴做成)人手一块。足够数量的各色大纽扣。绒布玩具毛毛虫。过程：一、调动对毛毛虫的已有经验.出示绒布玩具毛毛虫。谁来了?这只毛毛虫是怎么样的?你们用手来比比看。(引导幼儿注意到这是一条长长的毛毛虫。分析：让小班幼儿用动作比划"长"，利于加深幼儿对毛毛虫"身体长"的印象，为后面创作时表现长长的毛毛虫作准备。二、明确黏贴的任务和要求.今天老师请你们黏贴出一条长长的毛毛虫，而且是在做不同事情的调皮的毛毛虫。用什么来做呢.教师逐一4"r绍纽扣和即时贝占底板。
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