【图】换一个方向教育孩子的方法 你会发现孩子另一种天赋

3、打比方，让学生容易理解。  
有一次我在判卷子的时候，发现一桌两个同学错的一模一样，这肯定是互相抄的呀！这时候如果我给孩子讲可耻呀，不道德呀，小孩儿可能根本不明白什么意思。所以我对学生们这样讲：“你们都知道小偷吧！如果小偷偷了你最喜欢的东西，你会是什么心情？”看着孩子们生气的表情，我接着说：“你们愿不愿意当小偷去偷别人的东西呢？”有的学生说：“不愿意。”还有的学生说：“让警察抓住多丢人呀！”我说：“你们说的都正确，但是你们不知道，考试的时候如果你抄别人的答案就等于在偷别人的知识，和小偷的性质一样，让老师看见，就像警察抓住小偷，多丢人呀！”从此以后一到考试的时候，我就说：“我要学警察抓小偷了”我们班的孩子这时候肯定目不斜视只看自己的卷子。
还有一件事我也是用打比方的方法教育他们的。我们班有个淘小子董忠贤，他上课的时候很少注意听讲，但他的妈妈特别认真，每天晚上都把白天的课程再教他一遍，可效果不理想。他妈妈把这种情况向我反映之后，我觉得这样学习太浪费时间就决定想个办法。有一天我给学生打了一个比方。我对学生说：“同学们都到超市买过东西吧！你们有没有见过有人把钱给了收银员却什么东西都不拿就就走了？”我们班就有个孩了马上就说：“那不是傻子吗？”我一看学生上路了就接着说：“时间就是你们的钱，老师上课讲的内容就是超市的商品，你们每天来上课就是去超市。如果有学生把时间都花完了，却没有拿走任何东西，你们说他的做法是不是很傻？”这时候我就看见董忠贤书也拿出来了，本子也翻开了，嘴里还不停地说：“我可得多拿点东西！”
有人说，没有爱就没有教育，对于班主任工作，爱的体现就应该是多动脑筋多思考，这是解决一切问题的基础，班主任要勤于了解学生情况，更要动脑寻找比较好的教育契机和教育方法，当然这其中也少不了爱心和耐心，所以我们要有足够的耐心，去慢慢等待孩子化蛹为蝶吧。

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