404 NOT FOUND,抱歉,找不到您要的页面……

We're sorry but the page your are looking for is Not Found...

仔细找过啦,没有发现你要找的页面。最可能的原因是: 点击以下链接继续浏览伊秀女性网上的其它内容http://life.yxlady.com/):
要不,我们去伊秀论坛看看吧~~
还可以,去化妆品库看看姐妹们最近都在败什么

亲!找不到页面,别郁闷。笑一笑 十年少!换一批

如果你不想动的话,系统将自动于50秒钟后跳转至主页,还剩

10以上的加减法分解怎么教孩子?

2025/11/2 9:37:04 作者:佚名 来源:yxlady
10以上的加减法分解怎么教孩子?

10以上的加减法分解怎么教孩子?

小孩刚学数时一般都是数手指。但是10以上的加减法已不适合。可以用小孩感兴趣的东西来辅助他的认知度。

比如小孩喜欢吃水果,就可以跟他说,妈妈5个苹果,你6个苹果,一共要买多少个苹果,一共买5+6=11个苹果。或者说家里一共有15个苹果,妈妈吃2个,爸爸吃3个,你吃3个,还剩几个?还剩15-2-3-3=7个。

如何教孩子10以上的加减法怎么教?

学习10以上的加减法需要掌握以下两个关键点:

掌握10以上的进位和借位方法;

熟练掌握竖式计算法。

以下是教孩子10以上的加减法的步骤:

步骤1: 确保孩子已经掌握了单数位加减法的运算方法,即孩子能够熟练地进行10以内的加减法计算。

步骤2: 教孩子进一步掌握10以上的进位和借位方法。让孩子理解:当两个数相加时,如果相加的结果大于10,就需要进位;如果相减的结果小于0,则需要向前一位借位。可以使用具体的物品来帮助孩子理解。

例如,让孩子用十块零钱表示10,用一块零钱表示1,当孩子计算15+8时,他们需要先将8个单元或个位数相加得到3,然后将1个十位加到 15 上得到16。因此,15+8=23.

步骤3: 熟练掌握竖式计算法。让孩子学习掌握竖式计算法,并逐渐练习复杂的数学问题。让孩子尝试在纸上列出两个数,其中一个数放在顶部,另一个数放在底部。让孩子从右下角开始,先计算最右边的数位,然后依次向左进行计算。

例如,对于一个问题30+24,让孩子写下竖式,先计算个位数位的4+0,然后继续计算十位的2+3,最终得到54。类似地,孩子也可以练习两个大数相减,如果结果中有负数,则需要借位,直到得到正确的答案。

步骤4: 练习、巩固。进行反复的练习和巩固,使孩子能够迅速而准确地计算出10以上的加减法。可以使用数学游戏、竞赛等方式激发孩子的兴趣,使孩子乐于学习和运用10以上的加减法。同时还可以采用口算练习、课外阅读等方式扩展孩子的数学知识和兴趣。

20以上加减法怎么教孩子?

准备很多个小木棍一对一辅导

给他买小天才电脑,不会的点一点就可以知道了。

在生活中有很多事可以举例让孩子在生活中发现数学的奥秘,可以是给他零花钱叫他去买菜买零食,超市人员退给他钱在潜意识中多多少少都能够学到一些加减法

10以内加减法怎么教孩子?

孩子没有数的概念,也没有逻辑概念,应该把数和实物结合起来教他们。比如说家里面找10只筷子。用筷子做加减法。或者说买十几个小橘子。用橘子来教他们加减法。因为有实物他们就好理解了。在理解基础之上。再用笔写出来加减式子。让孩子多练。多刷题才能提高速度和准确率。

20以上加减法怎么教孩子快速口算?

其实在进行口算训练时,可以把“8+3=” 或“12-7=”之类的一大批算式分别当作一个特殊的“字符”来看待,把这些特殊的“字符”当作一个“字”来“认”,而不是去“算”。 也就是教孩子一题一题地“认”算式。可以给孩子们讲,像8+3=,9+5=,12-7=这样的算式以后再遇到了,就把它当作一个特别的字来“认”,例如,8+3 =以后就直接“认”作“11”,不再把8+3=当作一个算式去运算。开始,孩子可能不习惯认这些特别的“字”。可以要求孩子在思想上把“8+3=”当作一个特别的“11”字,并且大声读作“11”。同样的,对着“9+5=”大声读“14”,这样大喊十几分钟,孩子自然“认”会了这些算式。

我个人认为,这是一个非常实用的“创造”。小孩只有对算式的概念进行了突破——突破了“算算式”的概念,才会真正认识到“认”比“算”快。可以想象,一个小学二年级的学生的口算速度有成人快,那么,她做起数学作业来,肯定是非常轻松的事。做作业轻松,学数学当然有兴趣。

1到10的加减法怎么教孩子?

首先需要让孩子知道1到10十个数字的顺序以及倒序。找一样孩子喜欢的小玩具或者小零食,先从五以内的数开始跟孩子玩游戏,让孩子先有数量可以变化的意识,知道数量可以增多也可以减少。

这个过程需要家长不厌其烦的在生活中再给孩子不断强化。等孩子有概念了以后再把数量的分解跟组成强化,跟背乘法口诀表一样。多做做练习,就OK了。

10以内的加减法怎么教孩子容易懂?

找孩子喜欢的东西,比如糖果,玩具,先认识数字,再从五以内开始教孩子。等孩子能懂了。

再教孩子数字找朋友,一和九是好朋友,二和八是好朋友,三和七是好朋友,四和六是好朋友。五和五是好朋友,零和十是好朋友。买那种积木上有数字的。让孩子一边背诵,一边在积木里自己找到数字朋友。很快孩子就能学会了。

10以内加减法怎么教孩子掰手指?

掰手指是一种简单而有趣的教孩子进行10以内加减法的方法。以下是具体步骤:

1. 让孩子将双手平放在桌面上。

2. 教孩子每根手指的值,例如大拇指为1,食指为2,中指为3,无名指为4,小拇指为5。

3. 对于加法,例如要计算3+4,让孩子先将3个手指弯曲,然后再将4个手指弯曲,最后数一遍弯曲的手指数量,即可得出答案7。

4. 对于减法,例如要计算7-2,让孩子先将7个手指弯曲,然后再将2个手指伸直,最后数一遍弯曲的手指数量,即可得出答案5。

5. 练习更多的加减法,逐渐提高孩子的计算能力和手指灵活性。

需要注意的是,掰手指只适用于10以内的加减法,对于更复杂的计算,需要使用其他方法进行教学。此外,孩子在进行掰手指计算时,需要注意手指数量的正确性,以及手指的弯曲和伸直动作的准确性。

10以内加减法怎么教孩子最简单?

十以内的加减法,至于教孩子可以使用食物教学法解释如下

我们知道,当孩子的时候很难理解数字之间的关系,也就是数与量的对应关系,所以我们采用实物教学法,比如说一个礼盒,两个礼盒里面的数字就是1和2,然后这样的方法让他们进十以内的加减法是比较好的

10以上的加减法怎么教?

教孩子10以上加减法之前,需要孩子打好基础,理解数字和加减法的含义,10以内的加减法孩子掌握得比较熟练。

然后可以通过“凑十法”和“破十法”教孩子10以上的加减法。

凑十法是几和几合成十;破十法是从10里面拿出几还剩下几

    没有相关文章