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(1)师生一起玩“变色”游戏。 Teacher:I am very thirsty. Linda:Miss Yang.Water,Water.Teacher:Thank you
(教师准备喝水时,瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解,变成了黄色。) Teacher:Is it water7 Children
No,0range juice. ~Teacher:What cotour is it?。 Children:Yellow. Teacher:Are you thirsty? Children:Yes. Teacher:Please,drink water. 经过晃动矿泉水瓶,瓶盖内的水粉颜料溶解于水中,使瓶中的水分别变成红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时,教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。
(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。 What colour do you like? I like red balloon
【设计评析】
此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口,全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段,促进教学活动生动地进行,使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。
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