让我在“自然”中成长 随着社会科技的发展,人们的生活日趋舒适、方便,随之而来的是大自然的资源被大量地开发利用。这样的发展趋势,已经让我们赖以为生的地球产生日益恶化的环境危机。人类一面为自己所取得的科学技术成就而兴奋,一面又为日益严重的环境问题而担忧。人类已经走过的发展历程实际是一个深刻的教训。我们过分陶醉于自己征服自然的成就,而忽视了自然对人类的报复;片面追求所谓发展和增长,而忽视了人类为此已付出了多大的代价。人类如果再不自觉自醒,保护我们自己居住的地球,那么地球能源将日渐枯竭,我们及我们的后代亦将承受这代人类所种下的恶因。我们必须清醒的认识到,只有走环境保护和可持续发展之路,才能维持人类的生存。因而环保教育对于儿童来说,意义尤其显得深远、重大。 本文将从理念、内容体系、方法三方面,谈谈对儿童的环保教育问题。
儿童环保教育的方法
儿童环保教育的方法应该是综合性的,既要坚持探索、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性。因此,儿童环保教育应从以下几个方面着手。
1、到大自然中去直接观察自然界的事物,应该是儿童环保教育的最重要、最有效的途径。一年中通过定期的春游、秋游、参观植物园等活动,丰富了儿童的环保知识。看电视是每个孩子都感兴趣的,根据学生的兴趣爱好,可以多让孩子看一些有关大自然的电视节目,如“大自然奥秘”、“动物世界”。除此之外,鼓励学生欣赏书画作品,也是教育儿童的一种好方法。让家长多带孩子参观博物馆、展览馆。让孩子了解大自然的奥妙,感受大自然的美好。从而唤起他们对大自然的热爱,对树木、花、草、动物的爱护。