【图】幼儿园集体教学活动 3个方案供你选择
教学活动要有一定的顺序和过程,这个顺序和过程需要由一个个的教学环节来组成。环节安排得流畅、恰当,教学活动就会顺畅地进行,就能符合儿童思维的进程。
活动一:集体舞《快乐圆舞曲》
活动目标:
1、 在熟悉音乐结构的基础上学习蹉步动作,完整合拍地随音乐舞蹈。
2、 利用已接触过的简单动作来提示新学习的舞蹈动作。
3、 注意避免在蹉步移动时拉倒舞伴和被舞伴拉倒。
活动准备:
手腕花、磁带、录音机
活动过程:
一、复习准备性律动
1、 幼儿坐成圆圈,右手套花环,坐在椅子上复习准备性律动。
2、 站成单圈,加入转身、拍手动作,再次复习律动。
二、学习蹉步动作
1、 教师示范蹉步移动动作。
2、 练习随音乐的蹉步移动。
3、 听音乐完整练习A段动作,理解准备动作将会怎样提示舞蹈的动作方向。
4、 两两结伴,探索击掌和对转方式。
三、完整随音乐舞蹈
1、 随音乐将动作完整练习。
2、 加入姿态的要求完整练习。
活动二:打击乐《解放军进行曲》
活动目标:
1、 在学会旗操的基础上,学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》。
2、 根据旗操的动作、节奏型拍出节奏,探索大鼓的配器方案。
3、 向解放军学习,能以饱满的精神参加活动。
活动过程:
一、听乐曲《解放军》进行曲
1、 今天,我请大家听一首曲子,一边听,一边想,这是什么人在做什么事情?
2、 解放军是怎么走的?(请个别幼儿试试)
3、 在教师带领下,集体复习旗操。
4、 转换节奏型。
5、 老师做旗操动作,幼儿拍手转换节奏。
二、使用乐器,幼儿看指挥练习
1、 学习看老师的指挥。
2、 第一段齐奏,第二段看老师指挥分组演奏。
3、 小结幼儿演奏情况,引导幼儿解决困难之处。
4、 出示大鼓,探索应该加在什么位置上。
5、 集体练习听音乐拍大鼓节奏。
6、 请幼儿演奏大鼓,其余幼儿看指挥演奏乐器。
7、 出示指挥棒,全体
幼儿起立模仿军乐队演奏。
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