【图】幼儿科学教案之科学篇 教会孩子了解科学

幼儿园中班科学领域教案——让纸站起来    

活动目标： 
积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。 发展动手操作能力和反复实践能力。与同伴交流，敢于大胆表达自己科学探索结果。 活动准备： 皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等，纸若干 活动过程： 一、出示白纸，引起幼…… 
1、积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。
2、发展动手操作能力和反复实践能力。   

3、与同伴交流，敢于大胆表达自己科学探索结果。   活动准备：    皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等，纸若干  活

动过程：    

一、出示白纸，引起幼儿的兴趣。    
1、师提问："看，老师手里拿的是什么？"（白纸）   "这张纸宝宝想站起来，看看它能不能站起来。"   "哎哟，纸宝宝老是摔倒！"   
2、幼儿讨论："小朋友小时候是怎么学站立的？"    
3、小结："原来，小朋友小时候是在爸爸妈妈手臂的帮助下，在小桌子、柜子、沙发的帮助下学习站立的。"    

4、"那我们用什么办法让纸宝宝站立呢？"  

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